文档介绍：如何给家长塑造危机感作为一名咨询师,应当学会如何才能激发出家长的危机感,进而促使签单的顺利完成。初一:小学是边玩边学,初一才是真正学习的开始,正是打基础的时候,很关键!这时候一个班的水平可能相当,家长咱们一定要让孩子赢在起跑线上。不能再用小学的学习方法,要逐渐养成一种能很好的安排自己学习计划的能力,而且要提高学习效率。80分的成绩是很差的,初一考80,初二考70,到了初三可能就只有60了,因为随着宽度和深度的逐渐加深,成绩会递减,所以初一不能让孩子出任何的问题,所有的漏洞必须全部解决掉。家长,初一真正的合格是拿满分,要让他有信心,新的环境给他一个亮丽的评价,他会更加自信,人是赢在信心!中考比高考要难,但是中考的胜利是初三一年取得的吗?不是,初一是基础,初二是关键,初三是飞跃,没有这个基础谈何而来的飞跃。这个时期他开始接受一些新的事物,进入青春期的预备期,一定要让他过度好,否则他会很叛逆,大约叛逆期出在初三,初三是顶峰,所以这时候您怎么给他一个好的世界观,那么我作为咨询师就是要慢慢引导他有一个好的开始。初一什么最重要?习惯最重要,兴趣最重要!好的开始是成功的一半,好的习惯让你受益终生,好的兴趣以后不用你教,所以我们初一一定要看中学习兴趣、习惯、方法,而且不能有任何的漏洞!初二:1)初二是初中阶段最关键的一年,这段时期处于初一的极度放松和初三的高度紧张之间,如果不能很好的过度,很容易出现两极分化。而且初二还新增了一门物理,如果本身就掌握的不是很好的话,对孩子来说,无疑又是一大难点。2)初二是孩子们心理和生理的转型期,也是学习的转折点。在这个时期,如果一旦对孩子的教育方法掌握不好,引导不够,就会影响孩子以后的学习和生活,因此可以说初二是学生最为关键的一年!这一年能够平稳的过渡过去,就相当于奠定了一个比较良好的基础,让今后的路走的更顺畅一些,否则,将是后果堪忧。一旦产生“初二现象”是很危险的。3)家长,我不知道您听没听说过“初二现象”,很危险,这个时候家长和孩子一定要如履薄冰,心态现在一定要准备好了,因为开学后的这次期中考试,同学啪啪啦啦的掉队,这就是一个分水岭,上去的就上去了,不容易下来,但是下来的就再也不容易上去,为什么?您知道为什么吗?初二又加了一门物理,代数头几何尾,物理、化学难到底,刚开始的接受就是很关键的,数学、语文、英语都比刚开始要难的多,这时候孩子怎么应付?您知道吗?几乎所有的学校,尤其是好学校,基本上把初三大部分的知识都加在初二学出来,速度会很快,进度会很快,题目难了,科目多了,容量还大了,速度快了,这个时候能不能跟得上,有问题能不能及时的解决,如果跟不上会出现什么问题,因为前面的永远不停息,后面的有漏洞,这么快,一旦有漏洞不能得到解决那就积攒成堆,直接导致春节前的期末考试,好多孩子就啪啪啦啦往下掉,那么好的孩子就腾腾腾地往上升,升上去的就不容易下来,下来的就很难升,知道吗因为他需要赶上来的东西太多太多!老师会不会因为他一个人停下来?不会!那是机器批量生产,但是我们这个呢是手工精雕细啄。他掉的漏洞,我们给他最需要的补助,所以报班上大课我就建议您不要报了,因为那是学校的重复,他已经掉下来了,您再重复也还是那样。我们呢专门给他强化他最需要的、个性化辅导他最欠缺的。所以,家长您看初二是多么多么重要,您一定要如履薄冰,平常再松,但到初二咱们一定要赢在关键、不能输在分水岭上。你是愿意掉下来还是升上去?初三:1)初三了,离毕业已经不远了,学习该上发条了,不能再象以前一样满不在乎,要知道错过中考这个时机,以后再赶就更加的困难了。如果这次没有抓住时机,是上技校还是上高中,对孩子来说人生大不一样了。即使能考上高中,如果不能进入重点高中,而是就读于一所普通高中的话,成绩也许暂时优秀,可是一定不能保持长久,因为没有追赶的目标,没有了压力,就会松懈下来,最终还是中等偏上的水平!在普通高中,如果是中等偏上,基本与大学无缘,所以咱们一定要考虑清楚这个问题,要上就上重点高中!2)分数线,分数段分析中考比高考要难,孩子未来上一所什么样的大学,很大程度上决定于他上什么样的高中,人大附的清华、北大录取率基本上能到60-70/100以上。人是环境的产物,您别忘了,考上一所好的高中,学校的不同他会有很大的差别,不光是老师的差别,其实还有学生的差别,他周围的同学每天学习他也每天学习,他周围的同学每天玩游戏他也玩,别人干吗他也干吗,因为近朱者赤近墨者黑,人是环境的产物,孟母三迁的故事您应该知道吧。尤其是海淀这边,初三是孩子面临的第一次大的转折点,一定要让他有成就感。时间很紧了,我们这边人大附的孩子都学到十点钟。人生赢在设计!未来咱们的孩子飞向哪里?家长啊,他毕竟还是个孩子,我们不能再让他玩下去了,从现在开始我们应该给他一个决定,一个规划。初三应试能力是最重要的