文档介绍：婚姻关系血缘关系收养关系基于血缘关系,收养、再婚也是依法成立孝敬父母学会报答父母尊敬、侍奉和赡养①心理上感恩②行动上帮助,宽容父母,孝敬父母的长辈不能愚孝学会沟通,架起理解的桥梁减少障碍学会沟通,成长无烦恼。(彼此了解是前提,尊重理解是关键,换位思考是方法)行为上:①赞赏父母,交往起来无烦恼②认真聆听,交往起来无误会,③帮助父母,交往起来无障碍。心理上:不必太计较父母要我这样我偏那样,惩罚了自己,也伤害了父母我们对父母的思想观念,管教方法,严格要求常常产生反感,①学会克制②与父母不必太计较③尊重理解父母主动沟通④用真诚的态度对对待父母,⑤为父母分忧,尽自己能力帮助父母渴望被人理解和关注但又不愿把自己的内心轻易表露出来很少与人交流,内心的矛盾从来不外露,当困难和矛盾得不到解决时,往往因焦虑而自卑,甚至自暴自弃①父母赋予我们生命、还抚育我们成长,②是一种传统美德③是一种道德义务和法律义务。①正确认识自己②主动开放自己(掌握交友原则)③乐于与人交往④多参加体育活动是学校生活的重要内容,能让我们获得丰富的友谊①可以增进对异性的了解②能够扩大交往范围③增进自己的性别意识,促进成长在交往中开始关注异性,渴望接触和了解异性,甚至萌发好感或者爱慕之情,正常自然而又美丽的事,①学会谨慎,理智对待男女同学之间的情感。②学会反思,在情感中反思中学会选择,学会承担责任,做出负责人的选择,把握青春,促进自己健康成长。①真诚、健康、坦然大方,②互相尊重,自重自爱。③开放自己,注意方寸④主动热情,注意交往场合时间和频率这是随着青春期而来,青少年学生的生理和心理走向成熟的结果①增强自我保护意识②掌握自我保护方法,学会自救与求助。③良好的自律,是对自己最好的保护,①保持庄重,不失防范警惕②沉着应对,不惊慌失措。③不要和男生单独相处,善于保护自己。具有民主、平等、和谐的特点①立足社会的需要②取长补短③有利于师生关系和谐④有利于青少年健康成长①学会主动沟通②掌握师生沟通的方法③注意师生交往的礼仪一种规范,交往中应当共同遵守的道德准则①语言文明,说话和气②态度亲和,真诚,待人和气③举止端庄内在真心实意,外在彬彬有礼将心比