文档介绍：南京艺术学院
硕士学位论文
浅析蒙太奇在数字短片中的运用——以作品《杰克与露丝》《
出租车》《那些花儿》《门》《水》为例
姓名:许翔
申请学位级别:硕士
专业:广播电视艺术学
指导教师:陈琦
20090416
摘要
摘要
短片作品创作的过程是多元化的。影视语言说到底就是蒙太奇语言。在创作过程中,
导演根据短片的主题,对生活进行分析,撷取他认为最能阐明生活实质的,最能说明人
物性格、人物关系的画面,按原定的创作构思,把不同景别镜头有效地分解与组合在一
起,保留下最重要的、最动人的画面,摒弃大量无关轻重的琐屑镜头,从而使镜头间产
生联系与快慢节奏,展现给观众所喜爱的短片,同时也抒发艺术家自己的感受,这样的
构成形式与构成手段,是需要导演对蒙太奇既影视语言的深刻理解和熟练运用的基础之
上的。
关键词:短片蒙太奇长镜头符号
I
南京艺术学院硕士学位论文
Abstract
The creative process of short film works is diversified. Video language is montage
language after all. In the creative process, the director in accordance with the theme,
analysis of life, capture best pictures explained the real life, the most telling characters,
the relationship, accordance with the original creative idea, position and
together effectively the different shot, retain the most important and touching scenes,
discard a large number of unrelated shot, so that the lenses have a contact between
the rhythm and pace, show to the audience favorite film, as well as artists to express
their feelings. This form and constitute based on the directors’ use of a deep
understanding and proficiency use of the montage of film language.
Keywords: video, montage, long lens, symbols
II
南京艺术学院硕士学位论文
图表清单
此清单按图片在文中出现顺序依次排列:
(1)电影《泰坦尼克号》1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 2
(2)作品《杰克与露丝》2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 2
(3)作品《出租车》3~6⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 4
(7)作品《那些花儿》7~8⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 6
(9)作品《出租车》9~11⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 7
(12)作品《那些花儿》12⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 7
(13)作品《门》13~17⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 9
(18)作品《水》系列一 18~19⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 11
(20)作品《水》系列二 20~22⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 12
IV
引言
引言
导演在创作短片的同时,也创造了感觉、情绪、氛围、形式、风格。影视语言功能
是通过蒙太奇来实现的。蒙太奇的概念是从电影中来的,如今这一概念已延伸到所有影
视作品中。对于一个电影导演来说,掌握了这些基本原理并不等于精通了“语法”,不
等于就能创作出好的影视作品来。蒙太奇在每一部影片中有着特定的美学追求,往往都
是根据导演的创作意图呈现出千姿百态的面貌。本文不对蒙太奇理论﹑巴赞长镜