文档介绍：、虚词、词类活用及古今异义词;分析人物形象的性格特征。教学难点正确评价历史人物,汲取经验和教训。教学关键体会理解文意,理清故事情节教学方法阅读指导法、自主研读、讲解与合作探究相结合。教学手段多媒体教学过程教学环节教学内容师生活动多媒体设计意图新课导入情境导入歌曲欣赏《霸王别姬》教师:讲解学生:观看领会播放激发学习兴趣背景简介出示了解写作背景,有助于理解课文。感知课文展示反复读,读出文意析文展示培养学生归纳总结的能力1、学习第二段,2、掌握重点知识学生:齐读并译文展示培养学生译文的能力总结项羽性格特点东城突围----极端自负师生共同完成展示培养学生归纳总结的能力1、学习第三段2、掌握重点知识教师:点拨讲解学生:指名朗读自主译文思考理解出示培养学生译文的能力总结项羽性格特点东城快战---骁勇善战教师:点拨讲解学生:思考完成出示培养学生归纳总结的能力课堂小结总结本课的重点知识课堂练习于是项王乃悲歌慷慨至东城,乃有二十八骑家祭毋忘告乃翁今其智乃反不能及板书设计项羽之死垓下之围----多情善感东城突围-----极端自负东城快战----骁勇善战课后作业课后搜集与本课有关的成语及典故