1 / 4
文档名称:

五年级数学上册第三单元知识点总结.docx

格式:docx   大小:16KB   页数:4页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

五年级数学上册第三单元知识点总结.docx

上传人:glfsnxh 2019/1/21 文件大小:16 KB

下载得到文件列表

五年级数学上册第三单元知识点总结.docx

文档介绍

文档介绍:五年级数学上册第三单元知识点总结第三单元倍数与因数知识点总结一、倍数与因数 :整数包括(正整数、0、负整数)-3、-2、-1、0、1、2、3……这样的数是整数。没有最大最小的整数。 :像0、1、2、3、4、5、6……这样的数是自然数。最小的自然数是0,没有最大的自然数。二、倍数和因数的特征: (零除外)范围内研究倍数和因数。 。没有倍数就不存在因数,没有因数就不存在倍数。不能单独说一个数是倍数或因数。 ,最小的是它本身,没有最大的倍数。 ,最小的因数是1,最大的因数是它本身。例:a×b=c,那么a、b就是c的因数,c是a、b的倍数。除法算式辨别因数和倍数,被除数是除数和商的倍数,除数和商是被除数的因数。 :“倍”的概念比“倍数”要广,“倍”可以适用于小数,分数,整数;而倍数相对因数而言,只能适用于(不为0)的自然数。口诀: 因数和倍数,单独不存在。互相来依靠,永远不分开。枚举找因数(从1和本身开始,一对一对的写,相同的数如3×3只要写一个), 相乘找倍数(从本身×1开始写)。因数能数清,倍数数不清。三、倍数特征: :个位上是0,2,4,6,8的数。 (或9)的倍数特征:一个数各个数位上的数字之和是3(或9)的倍数。 :个位是0或5的数。 “0”的数既是2的倍数,又是5的倍数。四、质数与合数的意义: :一个数只有1和它本身两个因数的数。(注意是只有不是至少)质数除了2以外都是奇数。(20以内的质数有2,3,5,7,11,13,17,19) :一个数除了1和它本身以外还有别的因数的数。注意:91,57这样外表看看是质数,实际是合数的数。91=13×7;57还是3的倍数。 。 : 奇数:不是2的倍数的数叫奇数,奇数的个位数字一定是1