文档介绍：中学开展“双述双评”活动总结
根据《××县教育科技系统20××年度党组织“双述双评”活动方案》凤教科党发【20××】3号文件精神,为了进一步加强我校党的建设,充分发挥我校党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。我校结合实际开展“双述双评”活动,校领导高度重视,立即召开全体教职工会议进行动员,制定了我校“双述双评”活动实施方案,立即落实了具体任务,确保了“双述双评”工作的顺利进行,其指导思想是以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观和党的十七大和十七届四中全会精神,以深化中央《关于建立健全地方党委、部门党组(党委)抓基层党建工作责任制的意见》为重点,通过活动,发挥了党组织的坚强堡垒作用和党员先锋模范作用,提高了党员的工作履职能力。
一、加强组织领导,迅速动员部署。
为加强对此项工作的组织领导,专门制定了《关于开展“双述双评”工作的实施意见》,成立了以校长为组长,副校长和支委委员为成员的“双述双评”工作领导小组,并明确了领导小组成员包靠责任制。 5月5日,我校又召开了“双述双评”工作动员会议,对此项工作再动员、再部署,进一步统一了全校教职工的思想认识,切实增强了责任感和紧迫感。形成了全校动员、全校参与的良好氛围。
二、外出取经学****规范工作程序。
为学****工作经验,避免少走弯路,校长亲赴湖南省实地参观取经,根据外地工作经验,结合本校实际,进一步完善了“双述双评”工作程序,结合实际,制定了“双述双评”报告会议程、报告会安排程序、主持人的主持词、校长和党员“述职述廉”报告等参考样本。要求支部对开展的工作向全体党员述职;党员在党组织中的作用发挥情况和工作履职情况,在党组织生活会上进行书面述职。要求党支部的工作接受党员的民主评议;党员在组织中作用发挥情况和工作履职情况,接受支部内部的交叉互评和在非党群众中的民主评议。为指导、开展下一步工作奠定了坚实基础。
三、狠抓工作落实,活动初见成效。
学校动员部署会议之后,我校将“双述双评”活动和教科局的部署向县直工委主要领导做了认真汇报,赢得了他们的大力支持。同时,我校按照教科局要求