文档介绍：通信工程学院团队活动建设月策划书
主办单位:通信工程学院
承办单位:通信工程学院团队活动部
学****部
活动时间: 2011年5月
活动地点: 以下面活动的具体地点为准
活动形式: 情景对话(A)、角色扮演(B)、影视配音(C)(英语)
活动类别: 院级CDIO主题教育活动
活动背景:
CDIO教学理念的引进是我校的一想重大教学改革,践行CDIO的国际工程教育理念,积极探索应用性、开放性的学生科技创新实践模式,培养学生具备较强的动手能力、构思设计能力以及较强的创新、沟通、领导能力和团队精神,为同学们提供一个锻炼自己、展示自我、发挥才能、练****英语口语平台。通信工程学院学生会开办一次团队建设活动。
活动目的:
希望能在活动中将尝试运用综合实践活动的理念来开展学生的校园英语教学,以便让英语学****内容回归生活世界,同学院CDIO工程教育模式有机结合,以培养学生的综合能力。
活动对象:通信工程学院10级学生团队
报名形式:2011年4月28日晚9点40分在2306,各团队队长开会,确定参赛项目
参赛形式:以团队的形式集体参加比赛或团队派代表参赛。
经费预算:
矿泉水 40元签字笔 20元
奖状 32元奖品 78元合计: 170元
活动流程:
(一)前期宣传:
、各班宣传委员合作,协助本次比赛的宣传及赛程报道工作。
,负责本次团队活动建设月画展板等宣传工作。计划在一、二食堂门口以及各栋宿舍楼张贴海报。
,召集各团队队长开会,由队长进行团队内宣传。
(二)准备工作:
,每场比赛干事必须最少提前30分钟到达赛场,调试话筒,准备音响,并且保证赛场的音响正常工作,电路运行安全。
,保证各选手能在一个和谐、融洽、热烈的氛围中进行比赛,并负责维持各赛场卫生,分数统计。
,包括邀请嘉宾、评委等,并担负联系参赛选手、协调选手出场顺序等一系列工作。
(三)比赛流程:
开幕式及情景对话
时间:2011年5月8日晚7点
地点:4313教室
具体流程:
全体干事提前30分钟到场,选手提前15分钟入场;
主持人介绍出席评委及嘉宾,由出席嘉宾讲话。领导致开幕词。情景对话活动开始,主持人宣讲“情景对话”比赛规则及评分标准。比赛正式开始。
嘉宾点评(其间有工作人员计算最终成绩,并进行排名,得出比赛结果);
主持人宣布成绩。比赛结束后,干事负责赛场卫生整理。
参赛要求:
。表演时语言流畅,自然大方,努力与情景完美结合。每个团队的表演时间限时3-5分钟。
,要求PPT内容与表演内容相协调,达到情景相映、声情并茂的表演效果。PPT制作的内容及技术占一定比分,请选手认真制作。
评分规则:
演讲内容——20分(要求:内容详实、立意较高、文笔流畅、积极向上)
语音语调、语言——30分(要求:发音准确、语言流畅、思想健康,语言文明,吐字清晰)
现场表现——30分(要求:着装整洁、仪态端庄、表情自然、声情并茂、饱含感情,表演自然不拘谨,表现主题充分,体态大方