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六年级数学下册 回顾整理 策略与方法(二)—数形结合课件 青岛版六三制.ppt

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六年级数学下册 回顾整理 策略与方法(二)—数形结合课件 青岛版六三制.ppt

上传人:cby201601 2019/1/22 文件大小:9.20 MB

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文档介绍:●统计图是借助图形描述数据的一种直观、有效的形式。某电脑公司2013年各种品牌电脑销售情况统计图条形统计图是用长方形直条的高低直观地表示出数量的多少。例如:折线统计图是用折线的上升或下降来表示数量的增减变化情况。例如:某电脑公司2013年各种品牌电脑销售情况统计图扇形统计图是用扇形的大小来表示各部分占总数的百分之几。例如:●借助画图的方法可以帮助我们理解计算方法。=例如:●借助线段图可以帮助我们直观地理解数量关系。例如:●正比例图像也是用图形描述成正比例关系的两种量的直观形式。汽车行驶的时间和路程的变化情况,用图像描述更加形象。例如:●在平面内确定物体的位置时,也是把数与形结合起来思考。A(3,2)B30°100米例如:B在O点北偏东30°方向100米处。结合刚才的梳理过程,说说“数形结合”的主要作用有哪些?化难为易化繁为简化抽象为直观