文档介绍：MCD数字语音教学系统解决方案
北京汉龙纵横数码科技有限公司
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第一章 MCD多媒体可视化数字语音教学系统概述
第二章 MCD多媒体可视化数字语音教学系统详解
第三章 MCD多媒体可视化数字语音教学系统报价
第四章 MCD多媒体可视化数字语音教学系统售后服务
第五章成功案例
第一章 MCD多媒体可视化数字语音教学系统概述
系统应用自主研制的语音控制器,控制音频信号和数据指令的动态传输,实现了教师与各用户间的对话和控制。语音控制器的控制接口为标准的RS232接口,支持对计算机控制,易于用户应用和二次开发;输入输出接口技术是影响产品安装连接和稳定可靠的关键因素,采用合理的连接接口不仅会使得系统安装连接方便,而且还可以提高系统信号传输质量和可靠性,系统的输入输出接口选择了标准的RJ45接口,不仅符合国际通用标准,而且RJ45接口连接可靠稳定,在施工方面有专用接线工具和线路检测工具,五类双绞线布线方便、信号传输好、频带宽、损耗小。
系统的主要技术指标:
信号传输距离不小于150米。
单个教室支持用户数量最多可以达到128个。
语音终端可以与各种录音机、复读机连接。
语音控制器支持4---6种播音设备同时使用。
工作电源电压160V---260V。
双声道立体声,信噪比优于60分贝,失真小于1%。
宽频带设计频率响应100HZ----150KHZ。
宽动态输入和抗干扰设计,适应于各种播放设备连接。
低功耗设计:64座教室语音设备最大功耗低于200W。
视频输出为VGA信号,清晰度远远高于普通TV信号质量。
MCD语音教室的传输方式
MCD数字语音学习系统是建立在标准网络数据交换的基础上,经过A/D转换后的语音数据或音频的数据文件,通过标准的网络协议,传送给用户终端,网络及终端之间的传递,以符合标准网络协议的命令数据反映形式,已达到语言学习的良好品质,满足教学多样性的需求,充分合理的组建和利用资源的一种全新的语言学习系统。
MCD语音教室的结构设计
传统型语言学习系统的结构设计主要就是以录音机机芯为主体,通过各厂家自行定义的相关线缆来进行连接与传输。由于产品连接线缆及连接方式均为厂家自行定义,因此产品连接复杂,故障率高,用户无法进行维护和维修。数字化系统的核心技术是基于计算机数据传输协议的网络技术,它们的高效稳定已被我们熟知。数字化技术的采用,不仅拓展了系统的功能,也确保了产品的稳定性。
图表:对比
项目
传统型语言学习系统
MCD数字化语言学习系统
核
心
核心技术
模拟电路
数字电路、嵌入式技术,DSP
核心设备
录音机机芯
数字芯片
连
接
部
分
连接方式
厂商自定义,总线式
以太网络方式
连接协议
无标准,厂商自定义
标准计算机网络协议
接口方式
焊接多芯接头
RJ45(计算机网络)
接口定义
无标准,厂商自定义
以太网络方式
中间设备
无标准,厂商自定义
MCD-II64语音控制器
稳定性
较差
优
易用性
较差
优
维护方式
极差
良好
通讯速度
9600bps
10,000,000bps
主控设备
计算机
计算机
命令格式
串行通讯
网络格式
传输方式
串口或并口
网络接口
教材来源