文档介绍：附件1:
全国优秀教育硕士专业学位论文
推荐表
单位名称:安徽师范大学教育科学学院填表日期:2008年 11 月 2 日
论文题目
从区域招生视角研究中等职业教育的目前困境与发展对策
作者姓名
论文答辩日期
学位专业方向
姚加
.
教育管理
硕期间及获得硕士学位后一年内获得与硕士学位论文有关的成果
发表学术论文(题目,刊名,时间,社会影响)
《邓小平教育思想的体系、特征与时代意义》发表于《当代教育论坛》2005年第4期社会影响好
《贵在适时:提前入学弊端多》入选《中华教育理论与实践》丛书(2004年7月)并获“征文一等奖”社会影响好
论文所产生的实际影响(对作者工作及所在单位工作)
职业教育是伴随工业革命的发生、发展而逐步完善起来的专业知识、技术和技能的教育体系。其发展直接影响到劳动力的配置,对经济发展和社会稳定具有重要的意义。改革开放以来,我国中等职业教育事业曾经发展迅速。但是,近年来,在国企改造和体制转轨的过程中,中等职业教育遇到了前所未有的挑战。从整体上来看,我国职业教育的基础仍然薄弱,在发展的过程中仍存在着很多问题,比如资金投入不足、办学条件差、各地发展不平衡、统筹乏力、资源难以充分利用、办学效益低等等。这一切都极大地制约了我国职业教育的发展。因此,从理论与实践的结合上加强职业教育的研究十分重要。本人来自教育行政机关,从事招生工作多年,近年来的“职校招生难”问题困扰了许多职业教育工作者们。中职学校为何陷入招生困境?在新时期下我国中等职业教育该怎样走出困境?这些一直是我们不断思考的问题。现实工作的困惑和责任感,使我选择了从招生视角研究中等职业教育问题。
本课题研究从中等职业教育招生中存在问题的具体剖析入手,通过区域性具体数据和材料记录中职教育由盛转衰的种种现状,系统分析当前中职教育招生中存在的诸多问题及其原因,经过自己的思考,提出解决这些问题的对策建议,如健全招生管理体制、规范招生宣传、建立多元化办学体制、呼吁政府加大对中职的宏观调控、构建中高职衔接体系等应对措施。
本论文研究过程中,笔者走访省内外职业教育工业者数十人,其中包括教育管理机构职业教育专家、职校校长、教师、学生及学生家长,发放调查问卷数百份,调查涉及省内外中职学校八十余所,参阅文献数百万字,收集了大量调查资料和文献资料,付出了极其艰辛的努力,也取得了较好的社会效果。
论文曾送省教育厅职业教育处和省教育招生考试院领导指教,获得领导与专家的肯定,也获得本人所在单位领导和本地职业学校领导的赞赏。论文盲评阶段,更获得江西师范大学与湖南师范大学评审委员会的一致肯定,被评为当年教育硕士“优秀论文”。
出版专著(名称、出版社、出版时间
获奖项目(名称、等级及时间)
《贵在适时:提前入学弊端多》获“中华教育理论与实践”征文一等奖 2004年7月
安徽师范大学2005届优秀教育硕士 2005年12月
调研论文“实施中招网上录取,进一步推进招生工作电子化、科学化、规范化”获2007年度市教育系统“优秀论文奖”
2007年12月
撰写论文“马鞍山市中考改革的做法与体会”在省教育招生考试院中考总结会上做主题发言 2008年2月
2008年度被评为马鞍山市教育系统“优秀共产党员”
2008年7月
中文论文摘要(论文选题的意义,论文运用的主要研究方法,主要研究成果,主要参考文献)
一、本课题文章摘要
近年来,随着高校扩招带来的“普高热”持续升温和其它复杂原因,我国中等职业教育的发展陷入前所未有的困境。困境的首要和突出的表现是“招生难”。每临招生常常发生“生源大战”,并且愈演愈烈,而招生***随之滋长,严重败坏了中等职业教育的社会声誉。“招生难”已成为制约我国中等职业教育发展的瓶颈。基于此,本文试图以区域(主要指安徽省江南片)为背景,从招生的视角出发,对中等职业教育的目前困境与发展对策进行探索,以期对我国职教理论和教育实践提供某些启示。
本文除缘起和结语外,共分为四章。第一章,是本文的立论前提,主要包括话语背景、范畴界定、研究综述和主要研究方法;第二章,详尽分析了区域中等职业教育招生中存在的各层面问题,诸如政府缺乏有效宏观调控和政策引导、地方未建立健全招生管理体制、中职学校招生乏术且缺乏理性等;第三章,系统分析了造成上述问题的政策因素、经济因素和文化因素,以期探明原因;第四章,主要从政府统筹普职协调发展、招生主管部门健全管理体制、中职学校加强自身建设、社会舆论正确导向、劳动保障体系解决就业配套等方面,提出了摆脱区域中等职业教育发展困境的对策建议。
关键词中等职业教育;招生;困境;发展对策
二、本课题的主要意义
研究任何问题时都必须从现实出发。我们常常看到的是:不少职业学校纷纷倒闭;学生和家长对普通高中趋之