文档介绍：跟一位同事聊天,多次谈到学历与学问的话题。每天都在讲要考什么什么文凭,衡量所有的人也是在说人家可是硕士呀!真的是让我晕倒,其实,自古以来,学历和创造力就不等同。也就是说学历不等于学问——学历很高的人学问不见得很大。学问不等于能力——满腹经纶的人实际操作能力不见得很强。所谓学问,其实就是一种感悟。能够使人正确理解、识别和鉴赏事物的本质与内涵,并准确洞察事物的未来发展趋向,这种感悟就是学问。知其然不知其所以然,不算有学问。即使有学问,关键在于会运用。:“狡诈者轻鄙学问,愚鲁者羡慕学问,唯聪明者善于运用学问”。“知识本身并没有告诉人怎样运用它,运用的方法乃在书本之外”。这是一门技艺。不经实验就不能学到。有学历不等于有能力,有文凭不等于有水平。天雨虽大,不润无根之草;佛法虽深,不渡无缘之人。从学历不等于学问这个现象可以折射出人生太多的不等式:学历不等于学问,文凭不等于文化;知识不等于才识,聪明不等于智慧;经历不等于经验,经验不等于能力;专家不能于专业,技术不等于艺术;价格不等于价值,炒作不等于运作;道理不等于真理,乐观不等于无忧;工作不等于事业,婚姻不等于家庭;传统不等于落后,前卫不等于先进;朴素不等于落伍,认真不等于古板;认识不等于了解,朋友不等于知己;官大不等于权大,职务不等于威信;成功不等于英雄,失败不等于懦夫;活泼不等于轻浮,流泪不等于软弱;偷性不等于***,性交不等于***;谈笑风生不等于没有隐痛;刚毅坚强不等于铁石心肠;语言尖刻不等于心不善良;脾气粗暴不等于缺乏情感;儿孙满堂不等于天伦之乐;没进监狱不等于遵纪守法;已蹲监狱不等于罪恶滔天;记住人生的不等式,差之毫厘、谬以千里呵。记得央视论坛一大师讲过———一个不懂得伦理的人读三十个博士也无用!知识不等于智慧,学历不等于学问,经验不等于能力!没有学历要学历,有了学历要能力,有了能力要心态,有了心态要综合运作能力。当然最重要的恐怕是天赋,学问极大,能力极强,天赋更高的才可能是天才。天才毕竟是少数的,更多的还是人才吧?所以人才不等于天才。伦理定义:伦理,就是人与人以及人与自然的关系和处理这些关系的规则。如:“天地君亲师”为五天伦;又如:君臣、父子、兄弟、夫妻、朋友为五人伦。忠、孝、悌、忍、信为处理人伦的规则。从学术角度来看,人们往往把伦理看作是对道德标准的寻求。《韦氏大辞典》对于伦理的定义是:一门探讨什么是好什么是坏,《乐纪》:乐者,,、人与社会和人与自然之间关系处理中的行为规范,、,,管理活动是人类社会活动的一种形式,