文档介绍：大学生中学实****中期总结转眼间来到xx中学已经有一个月了,在这一个月里,逐渐适应了学校的生活节奏。每天伴随着六点的起床铃起床,有时候会赖那么十分钟的床,再想到等会儿可以见到一群那么可爱的学生,顿时精神满满的爬起来。我会先去看看学生包干区的值日情况,然后回到教室看学生早读。早操铃声一响起,又和同学们一起去操场,看着他们整齐的广播体操动作,自己真的觉得年轻就是一件很美好的事,还可以创造无限的可能。之后,学生便回教室上课。我们实****老师再一起去饭堂吃个早餐,交流一下班级管理的经验。吃完早餐后,回到办公室,开始一天的工作。下午,学生在上完三节课后,要进行跑操活动,他们一个个都精神饱满,我觉得每天在学****的同时,也可以经常锻炼身体,这是一件很好的事情。晚上六点五十分,学生们就要回到教室进行晚读,晚读之后,就是晚自****在晚自****期间,如果学生有什么问题,都可以来办公室问老师,一直持续到十点十五分。有时候,我们也会去学生宿舍,跟学生聊聊天,谈谈心。在聊天的过程中,我发现学生刚刚进入高一,会存在很多困惑。比如,他们会觉得课程相对初中会多很多,那么写作业的时间就会不够。其次,课程的难度也会提升,很多题目他们都不会做。对此,我给了他们一些建议:首先,上课要认真听,提升效率。然后,有不懂的问题,不应该放在一边,不去管它,而是应该主动的去请教同学,老师。在听懂了别人的解答之后,自己还要回去算一遍,这样才能是真的弄懂。虽然现在这个阶段,学生们有很多的困惑,但是我相信假以时日,他们大部分的同学都可以适应高中的生活节奏,学得很好。希望他们可以像现在这样一直努力,永不放弃。同时,在听课的过程中,也学到了很多的东西。开始慢慢理解合作探究式教学的好处。比如老师在上《沁园春·长沙》的时候,会让学生思考“曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。”这三句诗有没有必要去掉?学生们各抒己见,都能提出自己的看法。之后,老师再引导学生归纳一首好诗需要具备什么条件?这样有利于培养学生诗词鉴赏的能力。总体上,我觉得老师上课上得流畅,生动。当然,这与老师平时充分备课是分不开的。同时,老师也能在诗句中提出自己的看法,这需要平时的积累,