文档介绍：:..宿豫区实验初级中学“333”课堂教学模式九年级化学学科“学练一体案”初三化学学练一体案第二单元第三节(第2课时)原子中的电子主备人:刘凤审核人:刘凤学什么——【学住原子结构示意图各部分表示的意义。2、分析电子对原子性质的影响,知道离子的形成以及分子、原子、离子的异同和联系。怎样学——【学习过程】【课前演练】1、说出分子、原子的性质。2、原子由什么构成?各粒子的体积和质量是怎样的?3、原子中,为什么核电荷数=质子数=核外电子数?4、解释原子呈电中性。【导学与探究】活动一:认识核外电子的分层排布1、阅读课本45页“原子的电子”前两段。2、找出核外电子的分层排布及原子结构示意图中各部分表示的意义。3、思考交流(1)核外电子的分层排布的依据是什么?(2)原子结构示意图中各部分表示的意义是什么?(3)碳的核电荷数为6,,:说出碳及钠原子结构示意图中各部分表示的意义。小圈和圈内的数字表示弧线表示弧线中的数字表示。活动二:探讨电子对原子性质的影响1、生阅读课本45—46页。2、观察师画出的三类原子的原子结构示意图及得失电子后的示意图3、思考交流:(1)这三类原子的电子怎么变化?发生变化的是哪层电子?原子核变了吗?(2)在变化后最外层电子数有什么特点?(3核电荷数、质子数和核外电子数还相等吗?原子还显中性吗?(4)若最外层电子数相同,变化一样吗?(5)根据课本上的卡通图,能描述氯化钠的形成吗?归纳总结:1、填空:原子种类得失电子性质(稳定或活泼)金属原子非金属原子稀有气体原子原子在化学反应中的表现是_______________________________决定的。2、阳离子是原子电子形成的,带电荷,阳离子中核电荷数质子数核外电子数;阴离子是原子电子形成的,带电荷,阴离子中核电荷数质子数核外电子数;氯化钠由构成,构成物质的粒子,一般有_____、_____、_____三种。3、交流讨论:分子、原子、离子有何异同及相互关系?分子原子离子不同点:相同点相互关系活动三:认识元素周期表1、阅读课本P46内