文档介绍：高二英语期末总结这学期本人担任高二(7)、(8)两个班的英语教学工作。本学期初我便针对我班学生普遍英语底子差基础薄的实际,制定了一份教学计划。本学期我也在全力实施这份教学计划。在学期尾声,我就对照这份教学计划来总结下本学期的教学成果: 一、既注重面向全体学生,又注重突出学生主体,尊重个体差异,注重激发全体学生学****英语的兴趣。我们班英语成绩不仅整体来说比较薄弱,而且还有几个偏科特别严重的学生。针对这几个学生,上课我会有意识地多让他们起来回答问题,尤其是一些较简单的问题,以此来增强他们的自信心;我会强抓他们基础,从高一的单词开始让他们背,并且让他们多背句子;从基础语法开始给他们复****语法,并且每堂课抽几分钟让学生练练翻译句子,让他们把词汇和语法都能运用起来,起到巩固效果。通过这个学期的基础训练,本来连完整句子都不会写的后进生写作文能力有了明显的提高,而原本作文水平还不错的学生也提高了写作的兴趣,课间经常会拿自己写的小文章给我批改。另外,针对优等生,我也有相应的提高策略,让学生每天保证一定的阅读量,写读后感,每天课前让一个同学上来展示。这样不仅能锻炼他们的阅读能力,还能锻炼他们的写作能力,口语表达能力! 二、积极参加集体备课活动,力争发挥集体的聪明才智,做到取长补短,共同提高。本学期,在师父陈芬萍老师的带领下,我们高二组进行了几次集体备课,共同探讨教学过程中的疑难问题,并且共同商讨确定最佳的教学设计方案。集体备课不仅使集体的智慧得到了发挥,而我们个人也得到了提高。这对我一个新老师是有很积极的促进作用的! 三、认真专研教学方法,努力提高上课效率,培养学生各项英语能力。作为新教师,本学期参加了几次教研活动,每次活动都积极参与、认真反思。每次都能得到很大的启示和帮助,然后我会相应地调整自己的教学方法。会一直在如何提高学生上课效率培养学生英语能力上做思考、做尝试、做努力!努力跟我的学生们一起进步! 当然,还有很多不足之处,但是我一直在努力!