文档介绍：暑期夏令营助教心得朗朗乾坤,唯我独尊,中四不败,千秋万代!五天过去了,现在****惯性在吃饭前想起孩子们呐喊响亮的连号;想起这八天,在中四连遇见的点点滴滴! 一开始想进新思维当助教,只是因为想珍惜与久不见的老友相聚的机会。直到第一天培训后,我有了更多的想法——丰富自己的阅历;与更多的人相处;学会一整套的记忆方法。到了公布名单的那一刻,更多的是我想在这八天证明自己!一个与培训时候不一样的自己!到最终,我不仅收获了我最初想要的,我还收获了更多的感动与满足。因为,我遇见了每一位美好的中四人! 作为一班的助教老师,很幸运我带了八个性格各异却能团结在一起的孩子。第一天的班级建设,我很顺利地把每个人的性格特点都摸透,也让他们在第一天都把各自的特点都表现出来。虽然一开始会有点难以管理,但琢磨透了才能更好地带领他们。更好地实现因材施教。我想,让他们能够团结在一起,是因为有共同的八天目标——学好这一套方法,为以后的学****助力!很高兴性格不一样的他们也可以有相同的目标。飞鹏很喜欢表现自我,特别积极活泼,希望得到他人的肯定。所以课堂上会跟着老师的话语,偶尔会说一些与课堂无关的话;国靖是最不成熟的,不喜学****喜欢玩,学****的时候也是很不专心喜欢四处张望,对于学****有点不自信即使有想法也不敢说出来;达鸿算是有公子病吧,学****不主动,对待学****也是不耐烦;王蕤基础是比较好的,对于学****也有自己的方法,但是和他人交流不太行,也没能跟妈妈好好交流;仲毅学****很好也很听话,有点内向放不开;浩铭学****很认真各方面表现都很不错,鼓励后也可以勇敢地表达自我;鸿远内向,偶尔也不想参与到集体的讨论中,到最后熟悉了也可以多和其他人沟通了;海杰是最大的,思想也是最成熟的,态度也很端正,不用让人很操心!就是这样八个孩子,让我经常性在他们身上看到以前的自己,几乎各个特点我都曾有过。所以他们让我感觉很亲切很熟悉。所以,每天最开心的时刻便是在通关手册写评语的时