文档介绍：中学生演讲稿——我要***,我要成长中学生演讲稿——我要***,我要成长越过所有初中的阴霾,踏着高一旋律的音符,我们艰难而更骄傲地传承了高二这一神对的火炬,徜徉在书的海洋。我们曾被一块块坚实的书之巨石打得伤痕累累,我们增被航行后的暴风骤雨洗礼地精疲力竭,我闪也曾因数次在长空中的失而一蹶不振。可是今天,年轻的我们眼含着希望,双手握着奋斗。坐在明亮的教室自信满满地说:“不管有多大,雨有多强,年轻的我们依旧会勇往直前。因为我们是国家的希望,是民族塊,为中国魂永垂不朽,我们要***,我们要成才!”新世纪赋予“成才”崭新的概念,有人曾把孜孜不倦、埋头苦读的学子称为“才子”;有人为把“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子称为“才人”;亦有人奉考试高分全优学子为天之骄子,国之栋梁。然而今天,屹立在新时代的前方,仰望着日新月异的时代给予“成才”最精典的诠释,我们幡然醒悟:只有兼备最扎实的知识基础,最渊博的天文地理知识,以及最全面的德、智、体、美、劳发展的潜能才是合格的,走在世纪尖端的“人才”!俗语说:“冰冻三尺,非一日之寒。”诚然,双肩稚嫩的我们还不能轰轰烈烈大有作为,更谈不上现有便又单枪匹马地为社会作多么巨大的贡献。可是我们拥有着无价的资本:青春和时间,深信:只要我们毫不懈怠地吸收阳光和雨露,马不停蹄地同时间赛跑,柔弱小幼苗一定可以长成参天栋梁,撑起阴凉的一片蓝天。牛顿说:“力是可以想通的”。而***与成才本身就是一对相互牵连、如影随行的影响全,更确切地说,平衡二者才能平衡人生。如何***,如何成才,面对这一令人深思的问题,笔者“拙见”; 自信,***成才的基石,因为“自信成功二百年,会当击浪三千里”;坚定,***成才的阶梯。因为“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;梦想,***成才的导航,因为“心有多高,我们就能走多远”; 奋斗,***成才的焦点,因为“宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来”。真的,生活就像一种回声,你给予多少,它就送回多少;播种什么,就收获什么;付出什么,就得到什么。所以,作为生活的我们,撒下所有这些火种,生活必当色彩斑斓,灿烂辉煌。有蓝天的呼吸,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;有大海的呼吸,就不能让搏击的勇气在风流前却步; 有远方的呼唤,就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消沉。因为***,要有追求永支撑成才,要有***常相伴!第二篇:***与成才(演讲稿)1300字***与成才提纲:1阐释***的意义;阐释成才的意义。 2讨论***与成才的关系,引出不***,无成才的论点,并列举实例来佐证。 3总结全文的观点,提出未来发展的要求。正文: 大家好,我是来自二班的冯显珅。今天我为大家带来的演讲是,***与成才。首先,请让我来为大家阐释一下***的定义:***,一指年龄上的长大***,在古时候所,男子***受冠礼,女子***则受笄礼,而现在,年满十八岁被普遍看做是一个***的标志;另一指生理上面的长大***,即有能力独自生活和承担社会责任。除此之外,我认为,***还有一种标准必不可少,那就是心理和心智上的长大***。接下来,让我们来看看成才的定义:成才,动词,指成为有才能的人,或者指自学之路。我们现在所说的成才是指前者,成为有才能的人。那么,***和成才有什么内在的关系呢?***,重于成才。这就是为什么这次题目是***与成才,把***放在成才的前面。而在另一方面,成才又是***过程中必不可少的。有一句话大家应该很