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《展开与折叠》同步练习3(苏科版七年级上).doc

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《展开与折叠》同步练习3(苏科版七年级上).doc

上传人:2072510724 2019/1/23 文件大小:235 KB

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文档介绍

文档介绍:、,能够得到的平面图形是(),,每个面内都标注了字母,如果从正方体的右面看是面D,面C在后面,,不能折叠成无盖的长方体盒子的是()(A) (B)(C)(D)()①①、图②②、图③①、图③(),,那么不可能是这一个正方体的展开图的是()。,将一块正方形纸片沿对角线折叠一次,然后在得到的三角形的三个角上各挖去一个圆洞,最后将正方形纸片展开,得到的图案是()。:是一个正方体的平面展开图,当把它拆成一个正方体,与空白面相对的字应该是()。A、北B、京C、欢D、()。,则图中“加”字所在面的对面所标的字是 () ,小正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数,,不是正方体表面展开图的是(),每个面上标有一个汉字,与“油”字相对的面上的字是(),经过折叠能围成如图只有三个面上印有图案的正方体纸盒的是(),可以是一个正方体的平面展开图的是(),(),其中不是正方体的展开图的为(),它的四个面都是正三角形,现沿它的三条棱AC、BC、CD剪开展成平面图形,则所得的展开图是(),得到一个矩形(如图).如果将这个纸筒沿线路剪开铺平, B. D. ,有一个无盖的正方体纸盒,下底面标有字母“M”,沿图中粗线将其剪开展成平面图形,想一想,这个平面图形是()(A)(B)(C)(D),是四棱锥的侧面展开图的是(),左边的图形是立方体的表面展开图,把它折叠成立方体。,不能围成几何体的是().,是正方体的平面展开图的是(),