文档介绍：七年级上册单词和短语
Unit 1
题目;标题
问候
亲爱的
地址
签名;署名
街道
杂志
业余爱好
国际象棋
餐馆
作为
会计;会计师
喜爱的
橄榄球运动
羽毛球
网球
工程师
中间
年龄
乒乓球运动
左边
站立
周围;围绕
填写(表格);完成
信息;资料
年级;成绩等级
小学教育的
队长;组长;船长
回答
选择
未来;将来
困难的
笔迹;书法
小的
天;天空
短语
在右上角
担任---工作
热衷于
在学校
在中间
最美好的祝愿
戴着眼镜
在右边
在左边
最好的---之一
在---旁边
少于
对---友好的
在午夜
对---友善的
锻炼身体
持续(一段时间)
在---的开始
在---的末尾
去游泳
去海边
去滑雪
我想---
为什么不---?
Unit 2
生活;生命
很可能;大概
(数量上)最多;最大
找到;发现
每日的;日常的
神童;有为青年
(位置\级别或程度)最高的
公司;生意
还是;仍然;依旧
洗;洗脸(或手等);洗澡
制服;校服
讨论
做;使得
客户
两次
俱乐部;社团
一次
继续做
用刷子刷
摩托车
活动
辨认;确认
卫兵;看守
建筑;建造;施工
送信人;通信员;邮递员
牙科医生
经理;老板
主管;掌管;照管
计算器
仔细的;慎重的;谨慎
有危险的;不安全的
包裹
常规;正常程序
调查表;问卷
诚实地
意思是
愤怒的;生气的
慢跑
抱住;拿着;抓住
丈夫
手指
除---之外
生物
短语
优等生
在上学
吃早餐
吃早饭的时候
给---打电话
去---的路上
吃午饭
回到
放学后
继续做某事
醒来
在书桌旁
吃饭
忙于---
初级中学
步行回家
独生子女
乘公共汽车
迟到
除---之外
从周一到周五
弹钢琴
每周一/两次
负责管理
Unit 3
处理
争论;吵架
渡船;渡口;摆渡
偷
钱包
跟随
匆忙;加速
上(船\飞机等)
举报;报告
偷窃
分钟
一旁;一边;一侧
河;江
手铐
消防队
已经
课题
到期
受伤;伤害
不带;不用;没有
手杖;拐杖
内疚的
(电话)亭
描写;形容;说明
贼;小偷
到达;抵达
票;券
报纸
按;挤压
按钮
抬起
往楼下;在楼下
抢劫
邮递员
美味的;可口的
礼物
直升机
大学;高等学府
比较;对比
想法
应该;应当
谎言;谎话
归还;返回
原因;理由
具体细节;重点;观点
时刻;片刻
可能的;能做到的
短语
(某人)遇到---
拿出---
盯着;凝视
跑开
追赶(某人)
在---的另一侧
戴着手铐
熬夜
生(某人的)气
从---冲出来
考虑
四处走
独自
决定做某事
在---的一侧
有时间玩乐
有选择
毫无疑问地
将---与---比较
改变主意
找出;查明
说谎
在意;关心
正在那时
走到跟前;走近
四处看
尽可能快
害怕;恐怕
想出办法
拿起;捡起
被---绊倒
Unit 4
恒星;星;星状物
望远镜
昂贵的
十亿
从一端至另一端;穿过;贯穿
组;群;类
形状
(使)改变位置,移动
然而;不过
又一;再一;另一(事物或人)
行星
能;能够
甚至;还
大小;尺码
照片
有趣的;有吸引力的
记得
特别;尤其
例子;实例
历史
据(---所说);根据
碰撞;撞击
修理
收藏;搜集
集邮册;相册
特殊的;特别的
页;张
独自地
网
线;细绳
钩;鱼钩
伞
(使)仓促行事
蠕虫;虫子
喊叫声;长嚎;啸鸣
相信
得分;记分;评分
中心;正中
最差的;最糟的
更差的;更糟的
折叠;对折
纸
角;墙角;壁角
底;底部
方向
短语
至少
做出;设计出
用不同方法
意识到
十进制
去溜冰
由---组成
就座
由---开始
注意---
写下
交通事故
立刻;一瞬间
在---的年纪
等等
单独;独自
一组;一套
最后;终于
对---感兴趣
被认为是
在那时
无数的
从---到---
给某人买---
弄错了;犯错误
收到一份---的礼物
Unit 5
恐龙
说法;陈述
卡通片;漫画
人物
百万
人
(性格)温和的
肉类
化石
骨架;骨骼
足迹;脚印
创始人
出售
递送;传送
病;疾病
动物
石头;岩石
古代的;很老的