文档介绍：幼儿拼音儿歌  一、声调歌:一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。二、标调号口诀:标调号,找a母,a母不在找oe,iu并列标在后。三、jqx与ü相拼的口诀:小ü见到jqx,擦干眼泪笑嘻嘻;小ü离开jqx,流下眼泪哭啼啼。四、整体认读音节构成儿歌:  aoe,长大了,可以单独出门了;  iuü,长不大,出门需要家长带,有时还会躲起来。五、单韵母口诀歌:张大嘴巴ɑɑɑ,  公鸡啼鸣ooo,鹅的倒影eee,   纽扣上衣iii,乌鸦的家uuu,   小鱼吐泡üüü六、声母口诀歌:  小小树丫yyy  斜斜屋顶:蚕宝吐丝sss坐着椅子织毛衣zhzhzh坐着椅子吃苹果chchch搬把椅子给老师shshsh草芽需要日光照rrr七、整体认读音节。衣服挂在小树旁yiyiyi乌鸦站在小屋边wuwuwu小鱼游到小树旁yuyuyu小小树丫yyy     斜斜屋顶  举着小旗上山坡ppp两个门洞摸人玩mmm  爷爷看佛笑呵呵fff鼓槌放在鼓右边ddd   鲤鱼摆尾跳起来ttt另外一个门洞呢nnn   手举小棒赶小猪lll鸽子叼着橄榄枝ggg   蝌蚪藏在水草边kkk坐着椅子把水喝hhh   小鸡小鸡追蝴蝶jjj气球气球落下来qqq   半个西瓜切四块xxx小孩写字zzz       蚕宝吐丝sss       坐着椅子织毛衣zhzhzh坐着椅子吃苹果chchch  搬把椅子给老师shshsh草芽需要日光照rrr七、整体认读音节。衣服挂在小树旁yiyiyi   乌鸦站在小屋边wuwuwu小鱼游到小树旁yuyuyu拼音口诀(1)见到a母莫放过,没有a母找o、e,?  i、u并列标在后,i上标调把点抹。?(2)i、in、ing前无声母,加个y母来弥补。?(3)ü见j、q、x,两点定要抹,? ü拼n和l,两点省不得。?(4)轻声音节不标调,er作儿化e不要。?(5)u前无声u改w(独u除外),? ü前无声ü改yu。(6)a、o、e作头易混淆,音节间加隔音号(’)。?(7)b、p、m、f四声母,只拼o来不拼e(么除外)。儿歌是一种将所学内容本身转化为音乐智慧的最便捷、最直观的形式,而这种形式对于爱说爱唱的一年级学生来说,尤为喜欢。拼音儿歌可以在上课伊始作为复习字母时唱,也可以在学生疲劳时当作课中课外的休息歌曲来唱,还可以在新授课时,师生一起根据字母的发音、教材插图和字母的书写形式唱儿歌,共同体验学中唱、唱中学的乐趣。总之,通过儿歌,学生不仅可以记住汉语拼音字母的音、形,而且还创造了一种充满韵律的课堂节奏,学生一边拍手,一边说唱,在流动的节奏感中发展了音乐智慧,学会了汉语拼音。一、韵母儿歌(一)、单韵母儿歌:发单韵母音时注意嘴形不变A、完整单韵母儿歌1、圆脸小姑娘,小辫右边扎aaa一只大公鸡,清早喔喔啼ooo一只大白鹅,游在水中央eee像支蜡烛iii像个茶杯uuu鲤鱼吐泡üüü2、aa有条小辫子,(随节奏拍两下手,然后双手往左做抓小辫子动作)oo是个圆圈子,(随节奏拍两下手,然后双手拇指和食指拢成一个圆圈)ee白鹅倒影子,(随节奏拍两下手,然后右手在空中书空e的形)ii小棍儿加点子,(随节奏拍两下手,然后左手食指伸直,右手食指在左手食指指尖画个小圆动作)uu是个鸟窝子,(随节奏拍两下手,然后双手配合做鸟窝形状)üü小鱼吐泡子.(随节奏拍两下手,然后双手食指在空中画两个小圆圈)3、发a时,嘴