文档介绍：如何制定学****计划一、制定学****计划有何益处许多学生是没有学****计划的,完全凭自己的兴趣和心境,心情好就多学一点儿,心情不好就把书扔到一边,脚踩西瓜皮,滑到哪儿算哪儿。还有的学生认为,学校和老师会为自己的学****安排好一切的,用不着自己再费事儿,跟着老师走,按着学校的要求去做准没错。没错是没错,但学校和老师的计划是从“教”的角度出发的,是按照班级授课的原则,针对大多数学生制定的,他们只能给你提供一个大的学****背景,从宏观上为你的学****划定了一个范围,而并非为你量身定做的一套百分之百适合你的学****计划,所以你还得在这个大背景下,针对自己的具体情况,从自身“学”的角度制定适合自己的学****计划。这两方面相互配合,才能收到更好的学****效果。再说,总是被老师牵着,你不觉得累吗? 从人生成功的角度讲,计划观念和计划能力是你必须养成的一项重要素质,也是能让你终身受益的一种能力,这种素质和能力只能在你制定具体的学****计划的实践中才能培养形成。具体来说,制定学****计划的好处可以概括为以下几个方面: ,可以尽量减少时间、精力的浪费,提高你的学****效率。 ,提高你的时间管理能力。这种能力是你人生成功的必备法宝。 。经常做计划并能忠实执行计划,你就会有强烈的自主意识,你会觉得,你是自己命运的主宰,在你的面前,一切的困难与不幸都会低头。因为做计划的过程,本来就是统筹安排自己未来的过程。二、制定学****计划的五项注意 。每逢放假或周末,总能看到有的同学大包小包地往回带书,以为自己能学很多很多,可真正做了的,和自己预想的却差很远。人有时会过分夸大自己的能力,体现在学****上,就是经常制订不切实际的学****计划。本来自己一天能复****一章,却要计划复****两章,甚至三章。这种“贪婪”的计划对你的学****是有害的,因为它带给你的大多是挫折感和失败感。而这种心态又会让你对自己的能力产生怀疑,对计划的作用产生怀疑,认为自己很无能,认为做计划根本没什么用处。计划设定的目标是你希望实现的一种理想,是你在规定时间内准备要到达的地方。所以,在制定计划之前,你必须知道你现在所处的位置,必须知道你到底能走多快,在这一前提下,再规划你的具体行程,以及要实现的具体目标。在制定目标时,切不可好高骛远,定高不可攀的目标,这样的目标会一次次打击你的自信;也不要定不需努力就可轻松实现的目标,这样的目标会因没有挑战性而令你缺乏成就感,时间久了必会厌烦。而且,如果你执着于微乎其微的进步,你很快就会被竞争对手甩在后面。计划中的目标应该是你“跳起来能够得着的葡萄”,也就是说,你设立的目标可以稍稍超出你实际能力范围一点点,但不可走得太远,这样的目标,既具有挑战性,同时又可进一步开发你的潜力,提高你的学****能力。 ,都喜欢做简单容易的事,对于繁琐复杂的事情能逃避则尽量逃避。在学****方面也同样如此。比如,你可以花大量时间整理文具、书本,包书皮,在笔记本上贴你喜欢的贴画,如果手头有本杂志,你会非常轻易1 地容许自己先看杂志,而将应该完成的作业一推再推,直到不能再拖,才会仓促完成。即使是做一份****题,你也总是先做比较简单的选择题,而不愿做相对麻烦的大题。如果是在家里上自****你会花大量时间看电视,玩电脑游戏,你会动不动就想喝水,上厕所,吃零食,或者无休止地和家人聊天,自己原来准备做的作业,早抛到九霄云外了! 为什么会这样呢?难道是你忘记了自己的核心目标?是你不知道努力学****的重要性?是你不愿获取学****上的进步?都不是,而是你的本能,你的潜意识在作祟。它指使你避重就轻,逃避枯燥、艰辛的学****而将注意力转移到那些无需努力而且非常有趣的事情上了。那些琐事是非常简单的,做起来当然得心应手,而对于棘手的学****和作业,则不然了,它是一种对自我的挑战,需要你为此付出很多努力,失去许多暂时的快乐。所以你难免对此产生强烈的排斥心理。然而,这些事情对你的前途和命运又是至关重要的,你必须不断挑战自我,超越自我,用自己的毅力、决心和有计划的行动攻克一个个横亘在面前的障碍,你才能实现自己的核心目标,实现每一个人生梦想。你在制定计划时,可以先将某一时段内要完成的所有事情罗列出来,并分为三类: A类:重要而紧急的事; B类:重要而不紧急的事; C类:不重要不紧急的事。具体安排时,你一定要先完成A类,然后是B类,最后是C类。这样先难后易地安排,一方面可以保证你精力最充沛时完成最重要、最紧急的任务,提高学****效率,另一方面,在攻克较难的任务之后再完成较简单的任务,你会觉得更自信,更轻松。 ,大多数学生头脑中往往只有学****这一件事,这种理解是片面的。学****是目前你生命中最为重要的事情,但并不是唯一的事情。除学****之外,你还需要吃饭