文档介绍：高中信息技术教案:信息与信息技术第1章计算机网络基础总累计第1课时课课题题第1节计算机网络基础知识课课题型综合课教学目的、了解计算机网络的分类及其系统构成;2、懂得计算机网络的基本应用;3、的基础知识。教学重点、计算机网络系统构成;2、网络地址及域名形式。教学难点、TcP/IP网络协议;2、统一资源定位器(URL) 教学用具多媒体电脑教学方法讲述法、多媒体教学法、练****法课时安排共2课时第1课时教学过程I、引言:我们生活在一个信息社会里,时刻需要获取和交换信息。例如,各商业银行的总行要收集各业务点每天的资金情况,铁道部门要及时了解每一辆火车的运行状况等,这些数量极为庞大的信息怎样才能方便、快捷地传输呢?而计算机网络技术能很好地解决这个难题。那么,究竟什么是计算机网络,计算机网络又有什么用呢? II、讲授新课一、计算机网络及其分类1、计算机网络基础?1)概念:凡是将分布在不同地理位置上的具有独立功能的多台计算机系统,用通信设备和通信线路连接起来,再配有相应的支撑软件,以实现计算机之间的相互通信、资源共享的系统,称为计算机网络。作用:①资源共享②集中管理和分布处理③远程通信2、计算机网络分类(按通信距离分):①局域网②城域网③广域网④互联网二、计算机网络系统构成1、硬件系统:①服务器②工作站③网卡④调制解调器(卡④)⑤集线器⑥交换机⑦传输介质e2、软件系统?1)网络系统软件:windowsXX、indowsN、、Uni网络应用软件:电子邮件软件、浏览器软件、网络教学软件3、网络信息:在计算机上存储、传输的信息称为网络信息,是计算机网络中最重要的资源。 III、练****作业、预****什么是计算机网络?它主要分为哪几类?②计算机网络软件系统包括哪些?③预****网络基础。 IV、教学小结本节课主要讲述计算机网络的基本概念和分类以及让学生了解计算机网络系统的基本构件和其他的一些相关的网络基础知识。教学后记第1章计算机网络基础总累计第2课时课课题题第2节网络基础课课题型综合课教学目的、了解计算机网络的分类及其系统构成;2、懂得计算机网络的基本应用;3、的基础知识。教学重点、计算机网络系统构成;2、网络地址及域名形式。教学难点、TcP/IP网络协议;2、统一资源定位器(URL) 教学用具多媒体电脑教学方法讲述法、多媒体教学法、练****法课时安排共2课时第2课时教学过程I、引言:前面我们已经学****了计算机网络的一些基础知识,应该说,了。的知识