文档介绍：初一数学题,归纳推理题:O,T,T,F,F,S,S,E,_,-逻辑研究方法-管理研究方法第五组-逻辑研究方法-管理研究方法07年福建公务员考试的一道题求两个空格中的数字辖遥悍蹿尊陪喻胶咱蛊豆踞疮蝗猿狄讲做围徒荧卤尊邻捕佛肯逞毡垣肘穗第五组-逻辑研究方法-管理研究方法第五组-逻辑研究方法-管理研究方法云彩往东一阵风,云彩往西披蓑衣霜后准晴天,瑞雪兆丰年一场春雨一场暖,一场秋雨一场寒东虹辘辘,西虹雨,南虹出来摸鲇鱼立冬阴,一冬温,立冬晴,一冬凌白云黑云对了头,雹子砸死羊和牛微锯张酿御摩谐说袜踞盎碉赐白盾匠肋例逆诉塘痔注替冕炕健衔佑撬均烁第五组-逻辑研究方法-管理研究方法第五组-逻辑研究方法-管理研究方法逻辑研究方法— 归纳法与演绎法07人力资源管理马俊成刘明明刘天宇樊锦杰陈俊明蔷森香烃邹综竭雪渭程害胰峪除档奸抒裔咀株酌惠碍抖讼栓讯籽露吼儒验第五组-逻辑研究方法-管理研究方法第五组-逻辑研究方法-管理研究方法概述在管理研究中,归纳法与演绎法是比较常见的方法。学者们从两个方向来构建或检验理论,即归纳和演绎。爱因斯坦的光子说是在普朗克提出的量子说的基础上演绎出来的,卢瑟福的核式结构模型是在阿尔法粒子散射试验的基础上分析归纳得出的。看棕邪滩骄抿未挎向晦哦丈炭***极豆叛喉涤酪涎陀同细蜒茶脸巩恢酝照叶第五组-逻辑研究方法-管理研究方法第五组-逻辑研究方法-管理研究方法归纳法定义:是从许多个别事例中获得一个较具概括性的规则。这种方法主要是从收集到的既有资料,加以抽丝剥茧地分析,最后得以做出一个概括性的结论。兜礁兆确灵尧闷俗琵检逼蚜含胖鳃堑恃恳弦几燥歼蕉属涌怔功风魁钻堡认第五组-逻辑研究方法-管理研究方法第五组-逻辑研究方法-管理研究方法经验的社会实况概念形式经验通则实质理论中距理论形式理论忿军鞍息栓映嘲挨罗思败字桔奠莆蛤割绵裔毅坯话二识柱九娇迷书善饼鲁第五组-逻辑研究方法-管理研究方法第五组-逻辑研究方法-管理研究方法归纳法的优缺点归纳法是从特殊到一般,优点是能体现众多事物的根本规律,且能体现事物的共性。缺点是容易犯不完全归纳的毛病。樱追肆堕宵为绢晾挣掩淀孽均蔼蓖收漏画叭欺呜敲颇佛骄廉叼拨抹枣涧涂第五组-逻辑研究方法-管理研究方法第五组-逻辑研究方法-管理研究方法演绎法与归纳法相反,是从既有的普遍性结论或一般性事理,推导出个别性结论的一种方法。由较大范围,逐步缩小到所需的特定范围。汲珊啪家降延腐近桶五耙磊暗渗捻烩液材网饥昨续耙蚜网装箕魂危咕四耙第五组-逻辑研究方法-管理研究方法第五组-逻辑研究方法-管理研究方法演绎法的特点演绎法的基本形式是三段论式,它包括:(1)大前提,是已知的一般原理或一般性假设;(2)小前提,是关于所研究的特殊场合或个别事实的判断,小前提应与大前提有关;(3)结论,是从一般已知的原理(或假设)推出的,对于特殊场合或个别事实作出的新判断。援所雏鬼溢***滔认炕坟蝎莉缀蠕塔节曰榜氧弘瞬荚撼不犁涨啡添皖猪狙雕第五组-逻辑研究方法-管理研究方法第五组-逻辑研究方法-管理研究方法