文档介绍：CONTENTS(以上字体TimesNewRoman,小3号;加粗)(以下字体均为:TimesNewRoman;小4号;行距:)ACKNOWLEDGEMENTSAbstract(inEnglish)…………………………………………………………………..1Abstract(inChinese)………………………………………………………………….1ⅠIntroduction………………………………………………………………………...-MediaWithErroneousZones……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………3ⅡCountermeasures………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………’Function……………………………………………………5ⅢConclusion…………………………………………………………………………..……………………………………………………...……………………………………………6BIBLIOGRAPHY…………………………………………………………………….7DECLARATIONDiscussionontheApplicationofMulti-mediaInEnglishTeaching(字体:TimesNewRoman;小3号字;居中;加粗)Abstract:work,thepresentteachingpatternthatstillusestraditionalteachingmethod“onechalk,oneblackboard”seemstobeunabletomeettherequirementsinthepresentsocietyanylonger,--:multi-media;Englishteaching;e(英文摘要和关键词都是两边对齐;5号字;行距:单倍;字体:TimesNewRoman;“Abstract”和“Keywords”两个词或词组要加粗)(关键词之间用分号隔开;词与词之间相隔一个英文字符)(空一行)摘要:随着电脑和网络的迅速发展,那种“一盒粉笔,一块黑板”的传统教学模式的应用已远远不能满足现代社会对教学的需要。英语教学也不例外。怎样将多媒体运用于英语教学已成为教育趋势,但是一旦错误使用多媒体英语教学,将导致教学障碍从而给英语教学带来负面效果。英语教学者应当积极从事研究与克服多媒体英语教学的弊端。(300字以内)关键词:多媒体;英语教学;克服(英文摘要和关键词都是两边对齐;5号字;行距:单倍;字体:楷体;“摘要”和“关键词”两个词或词组要加粗)(关键词之间用分号隔开)(空一行)ІIntroduction(一级标题4号字;字体:TimesNewRoman;加粗)(以下正文均为:小4号字;字体:TimesNewRoman;行距:)Theapplicationofmulti-mediainEngl