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护士妇科护理带教个人工作总结.docx

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护士妇科护理带教个人工作总结.docx

上传人:rsqcpza 2019/1/23 文件大小:17 KB

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文档介绍

文档介绍:,随着人们维权意识的提高,患者的权利越来越受到重视,隐私权在护理实践中尤为明显,而妇科又是一个特殊的科室,各种检查、治疗,常常会出现患者***暴露,护生在临床实****经常受到拒绝,甚至发生投诉、纠纷;另一方面,传统带教模式下护生主观能动性差,主要以动手操作为主,相关法律意识差,,使患者对护生参与临床护理操作不认可,护生操作机会少,,笔者从1月起对传统带教模式进行了探索与改进,使妇科护理带教质量得到提高,达到患者认同,护生、: :护士长、科室总带教老师根据院年度带教要求、护生文化程度及上届护生反馈意见进行分析讨论,修订新一年度带教计划. 带教人员确定:,,根据护士文化程度、护龄、带教经验、护生评分、临床工作能力等各方面综合评定,择优录取,确定带教人员. 带教培训:科总带教老师对带教护士进行系统培训,主要包括:科室带教计划;具体实施方法、步骤;优秀带教护士介绍带教经验;带教常见问题及防范措施. ;科内人员;病区环境;仪器设备;主要收治病种;常用药物作用、副作用及注意事项;、护患沟通的重要性. 根据护生文化程度差异结合护理院校实****要求,告知其入科后须掌握的临床护理知识、技能;出科考试内容、形式. 护生与总带教老师相互交换联系方式,如:手机号、qq号等,以方便在实****过程中沟通、交流. 通过上述步骤,消除了护生入科时陌生感,对实****科室有了初步了解,对实****目标做到心中有数,能帮助护生顺利开展护理实践工作,较好地完成护理目标. “主动”.一指主动与护生沟通,随时了解带教计划完成情况,、交友及情绪变化,予以照顾、帮助. 护生二“主动”.一指主动参与病房管理,积极与患者沟通,与患者建立互相信任、,不断累积实际工作经验、提高理论联系实际能力. 护理总带教、护士长对每位护生至少进行一次交流,随时发现问题,解决问题. 鼓励护生参与科室活动,使护生能更好、更快融入新科室. 严抓理论知识,结合实际工作经验对护生进行各种形式讲课:即兴提问、小讲课、业务学****疾病查房,鼓励