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上传人:qi1920809 2019/1/23 文件大小:22 KB

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文档介绍

文档介绍:最新初中学校工作计划计划一:为了做好新学年的各项工作,根据XX教育局相关文件和会议精神,结合我校实际,拟定如下工作计划. 牢固树立和全面落实科学发展观,以党的十八大和十八届三中全会为指导,深入贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》,与时俱进,开拓创新,不断加强学校的内部管理和内涵建设;认真落实“双高双普”工作;进一步规范办学行为,不断深化课程改革,全面提高教学质量;深入开展特色德育教育,提高育人水平;不断加强队伍建设,努力推进学校健康发展. 领导班子建设方面:要组织班子成员不断加强学****与研修,积极营造学****的氛围,努力打造学****型的团队,努力拓展自己的教育视野和学术视野,提高道德修养与理论水平,提升思想引领力、非权力影响力和对实施新课程的领导力,提升对教育现象和问题的思辨力,,廉洁自律,业务精湛的领导班子队伍. 教师队伍建设方面:一是加强教师职业道德建设,大力培养教师的职业认同感,推动教师自觉养成基于“爱心”和“责任”的专业态度,,引入“愿景管理”模式,引领教师根据自身年龄特征、身体状况、专业特点和生涯设计,,鼓励教师从身边的教育故事入手,撰写工作日记和教育叙事,开辟“教师”,组织教学交流,开展业务竞赛,推动教师形成教研的自醒、,在反思中改进,在自问中思索,“同伴互助”,课堂教学大赛,名优教师评选等活动,不断壮大我校骨干教师队伍,加大教师培训力度,着力打造一支师德高尚,业务精湛的师资队伍. 学校要坚持德育为先,加强学生德育训练,《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,进一步抬升德育目标,把建设道德的人和道德的生活作为学校德育工作目标,在强化养成教育的同时,大力弘扬时代精神,学校要通过开展“践行社会主义核心价值观主题演讲比赛”等活动,全力推进社会主义核心价值体系建设,增强学生服务国家服务人民的社会责任感,,树立“人人都是德育工作者”的理念,切实改变教与管“两张皮”的现象,,加强家校联系,实现全程育人、全员育人和全方位育人,积极推行“四个结合”,即德育与课堂结合,德育与管理结合,德育与活动结合,德育与文化结合,“四进课堂”教育、“八醒”教育、“亲情理财”教育、“陕北民歌新唱”活动和“驿站”系列特色德育教育的同时,创新开展“行为美”特色班级建设,“星级宿舍”创建,“最美少年”评选等系列德育教育活动,充分挖掘、整合区域德育资源,力争形成“人人是德育工作者、处处是德育阵地、事事是德育内容”的良好德育氛围,、价值强迫的德育方式,倡导“随风潜入夜,润物细无声”的德育方法,加强德育实践,实现德育入脑入心、,积极选派教师参加各级德育培训,深入开展德育工作经验交流,不断加强德育课题研究,全面落实班主任工作待遇,增强德育工作主动性、积极性,大力提高德育工作能力. 教学质量是学校工作的生命线,是衡量一所学校办学水平的重要标志之一,为确保学校教学工作能够规范有序的开展,全校教学质量能够稳步提升,应着重做好以下几项主要工作: 一是要根据新课程改革的要求,不断修订教学常规和管理检查办法,提出明确、,认真梳理、修订、完善学校教育教学管理制度,实施教学工作的精细化管理,进一步明确岗位工作职责和目标,做到有章可循,有据可依,不断加强过程管理,充分落实备、教、批、辅、测等各个教学环节,,打造高效课堂教学,实施“培优辅困,分类推进”工程等,,开齐开足开好课程,,,,学****新的课程标准,学****教育改革理论,更新育人观念,牢固树立“问题即课题,教学即研究,成果即成长”的意识,优化教学内容、教学方式和教学管理,改进教学方法,因材施教,引导和启发学生生动、活泼、主动地学****