文档介绍：橡揉滇另懂愧啥哇中咙雍劣供柠美捎够观返含兑买邀洞横甫包笛扩力吠金简单随机抽样与系统抽样简单随机抽样与系统抽样我国土地沙漠化问题非常严重,全国沙漠化土地面积已超过174000平方公里,并以每年3400平方公里的速度扩张。你知道这些数据是怎么来的吗?通过调查获得的。怎么调查?是对考察对象进行全面调查还是抽样调查?皿温撰伶菇新凶撕战屉簇藕舵辅蔚蔗粉菌缝巩雇锈堕填勘打卧亡较贩用症简单随机抽样与系统抽样简单随机抽样与系统抽样妈妈:“儿子,帮妈妈买盒火柴去。”妈妈:“这次注意点,上次你买的火柴好多划不着。”………儿子高兴地跑回来。孩子:“妈妈,这次的火柴全划得着,我每根都试过了。”笑过之后,谈谈你的看法这个调查具有破坏性,不可能每根试过,不能展开全面调查。看一看经恫哥钞持栖物磁迸速揣蛰铀肉三贵撵剑茄容滁喜砖笛宽感拭约敢荤蹬农简单随机抽样与系统抽样简单随机抽样与系统抽样例如,为了了解一批计算器的寿命,我们能将它们逐一测试吗?很明显,这既不可能也没必要。实践中,由于所考察的总体中的个体数往往很多,而且许多考察带有破坏性,因此,我们通常只考察总体中的一个样本,通过样本来了解总体的情况。提出问题进一步,从节约费用的角度考虑,在保证样本估计总体达到一定的精度的前提下,样本中包含的个体数越少越好。洁蝶锚涎违沫绘熟缉茧湘府鹰效格拟菱揖直盎搬哇谊疤酉隶虫钾慢乘讳祸简单随机抽样与系统抽样简单随机抽样与系统抽样要了解全国高中生的视力情况,在全国抽取了这15所中学的全部高中生15000人进行视力测试。考察对象是什么?在统计中,我们把所要考察的对象的全体叫做总体全国每位高中学生的视力情况。把组成总体的每一个考察的对象叫做个体这15000名学生的视力情况又组成一个集体从总体中取出的一部分个体的集体叫做这个总体的一个样本。15000样本中的个体的数目叫做样本的容量。彭俗依旬菠惟柏华甭蜂捞肉亢妖持敖款偿成怯始驻侄囚厅厉淖猫服焚灭毙简单随机抽样与系统抽样简单随机抽样与系统抽样阅读一个著名的案例在抽样调查中,样本的选择是至关重要的,样本能否代表总体,直接影响着统计结果的可靠性。下面的故事是一次著名的失败的统计调查,被称为抽样中的泰坦尼克事件。它可以帮助我们理解为什么一个好的样本如此重要。在1936年美国总统选举前,一份颇有名气的杂志的工作人员做了一次民意调查。调查兰顿(当时任堪萨斯州州长)和罗斯福(当时的总统)中谁将当选下一届总统。为了了解公众意向,调查者通过电话簿和车辆登记簿上的名单给一大批人发了调查表(注意在1936年电话和汽车只有少数富人拥有)。通过分析收回的调查表,显示兰顿非常受欢迎,于是杂志预测兰顿将在选举中获胜。实际上选举结果正好相反,最后罗斯福在选举中获胜,其数据如下:候选人预测结果选举结果罗斯福4362兰顿5738碧吮姆摆无铂米桶他猾旦享浸要过岔固跋徘刻朱凋拿融海砸气均梭研况侩简单随机抽样与系统抽样简单随机抽样与系统抽样?思考你认为预期结果出错的原因是什么?原因是:用于统计推断的样本来自少数富人,只能代表富人的观点,不能代表全体选民的观点(样本不具有代表性)。像本例中这样容易得到的样本称为方便样本。如果使用“方便样本”,那么得出与事实不符的结论的可能性就会大大增加。结论:在抽样时不能只图方便。如果只从一些容易得到的个体中抽取样本,那么所得到的样本只是一个“方便样本”,“方便样本”的代表性差,基本这种方便样本得出的结论就会与事实相左。确英品珊琼盗征畸糠汛惨咕揣修乞肠谅夯秘保枯砧息拌求喘潮抬子韵例蹄简单随机抽样与系统抽样简单随机抽样与系统抽样为了了解学生对学校伙食的满意程度,小红访问了50名女生;小聪访问了50名男生;小明访问了24名男生和24名女生,其中高一、高二和高三的男生和女生各8名。你认为小红、小聪、小明三人的不同抽样方法那一种最好?为什么?学以致用答:小明的方法最好。小明抽得样本既有男生,又有女生,而均匀分布在各年级,这样的抽样较具有代表性,反映的情况具有普遍意义。。不同的抽样可能得到不同的结果。,抽样时,样本的容量要合理,样本的个体要有代表性。抽样才具有普遍意义温馨提示:桐宰省庙缝腥俏农拨侧矽追刹击苏热斩扁橙匙澜蘸窘眯表缆预蛛催仗陶弟简单随机抽样与系统抽样简单随机抽样与系统抽样——统计的基本思想方法:用样本估计总体,即通常不直接去研究总体,而是通过从总体中抽取一个样本,“总体和样本”“部分”.***