文档介绍：热学(物态变化)【知识结构】【疑点、难点、重点辨析】温度1、定义:物体的冷热程度。通常采用摄氏温度,用“t”表示。2、单位:摄氏度(符号:℃)3、规定:把在标准大气压下冰水混合物的温度定为0℃,沸水的温度定为100℃.二、温度计:1、原理:液体的热胀冷缩。2、使用时的注意事项:测量前(观察量程,认清分度值);测量时(课本49-50页)注意:读数时仰视偏小,俯视偏大;读数时,一定要看清温度是“零上”还是“零下”,即要看清温度计中液面所处刻度上面的数字大,还是下面的数字大。3、体温计1、测量范围:35℃--42℃,分度值:℃2、可以离开人体读数,因为玻璃泡上方有一个非常细的缩口。注意:体温计使用前必须将液柱甩到最低位置,否则只能测出比它原来示数高的温度值。示例一支体温计用完后示数为38℃,如果下次使用时忘记甩回最低位置,则只能测出高于38℃的温度,而低于38℃的温度均测不出来。【典例】两支没有甩过的体温计的读数都是39℃,℃和40℃的两个人,问这两支体温计的读数分别为(   ) ℃,40℃ ℃ ℃ ℃,40℃答案:D三、物态变化定义:物质从一种状态变为另一种状态,叫做物态变化。物质的三态:固态、液态、气态。注意:发生物态变化时,要伴随一个吸热或放热的过程。六种物态变化中,熔化、汽化、升华吸热,凝固、液化、凝华放热。四、熔化和凝固定义:物质从固态变成液态的过程叫做熔化,熔化吸热;从液态变成固态的过程叫做凝固,凝固放热。固体分为晶体和非晶体两大类。(晶体和非晶体的区别)晶体非晶体物质举例海波、冰、明矾、水晶、食盐、各种金属松香、玻璃、蜡、沥青熔点和凝固点有无熔化条件温度达到熔点,继续吸热持续吸热凝固条件温度达到凝固点,继续放热持续放热熔化图像AB段:物质为固态BC段:熔化过程,物质为固液共存态,吸热,但温度不变CD段:物质为液态熔化过程中,物质吸收热量,温度逐渐升高,直到达到沸点凝固图像EF段:物质为液态FG段:凝固过程,物质为固液共存态,放热,但温度不变GH段:物质为固态凝固过程中,物质放出热量,温度降低注意:同种晶体的熔点和凝固点相同;根据图像是否有一段水平线段,判断是否为晶体;根据图像中的曲线是上升还是下降,判断是熔化还是凝固。根据水平线段的两个端点判断熔化或凝固持续时间;根据水平线对应温度判断晶体的熔点或凝固点。五、汽化和液化1、汽化:物质从液态变为气态的过程叫汽化,汽化吸热,汽化的两种方式:蒸发和沸腾。2、蒸发和沸腾的异同点:蒸发沸腾不同点发生部位只在液体表面液体表面和内部剧烈程度缓慢剧烈温度条件任何温度达到沸点,继续吸热温度变化液体自身温度和它依附的物体温度下降温度不变(沸点)影响因素液体温度的高低;液体表面积的大小;液面上方空气的流速液体的种类不同,沸点不同;液体表面上方气压的大小相同点1、都是汽化现象;2、都要吸收热量关于蒸发的几点补充:,蒸发仍然进行,蒸发吸热,(如:在相同条件下酒精比水蒸发的快):判断蒸发现象;考察影响蒸发快慢的因素;考察蒸发吸热有制冷作用。【典例】下列事例中,属于减慢蒸发的措施是()