文档介绍：语文A版二年级语文下册第三单元测试题及答案
一、吹起拼音小喇叭(将字和读音连一连)。
二、这些小车上写的是什么?根据拼音写一写。
     
三、给下面加点的字选择正确的读音。
    
  (   )    长短(   )
       
(   )     出差(   )
   
(   )     教室(   )
四、按要求完成下列各题。
。
深(  )        晚(  )       高兴(  )
?比如:征友启事            启事              启事
。(把成语和对应的季节连一连)
 
 
 
 
五、你能给小丸子的话加上标点符号吗?
(  )
(   )
(   )
六、按要求完成下列练****br/>“或者”写一个句子吗?
,山羊、猎狗、花猫、马驹……都兴奋地跑过去看。可是,看完了,又一个个摇着头走了。结果,小牛一个朋友也没有找到。
(1)给“兴奋”找个近义词。           
(2)山羊看到这样的启事后,会怎么想呢?
(3)为什么它们都不愿意和小牛做朋友呢?
。
例:出门时,他们总要穿上厚厚的衣服和靴子,戴上厚厚的帽子,抵挡严寒。
我发现黑体字都是           词。
我也能把下面的句子补充完整。
我和爸爸一起(    )山,汗水从脸颊上直往下(    ),我赶快(    )了脸上的汗水。这时,我看见路旁一位老爷爷正(  )着拐棍,一步步艰难地向上(   ),顿时,我仿佛有了力量……
七、课文传真。
?
?你们经常在一起干什么?
,教了他一个办法。展开想象,老牛会对小牛说些什么呢?
4.《我在长》一文中,你最喜欢哪一小节,请在横线上面默写。
八、阅读加油站。
鹅,鹅,鹅
最近,妈妈总爱捉住我,逼我背诵一首古怪的儿歌:“鹅,鹅,鹅。曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”
听说,这是一位古代的神童在七岁时写下的“大作”。可我却背得结结巴巴,气得妈妈直说我“笨脑壳”。我只好把它背得滚瓜烂熟,妈妈才显得特别快活。从此,每当家里来了客人,我都要牵出这只倒霉的“鹅”。听到了一声声的夸奖,妈妈就奖我美味的糖果,好像这是我写的诗篇。其实,我从来没有见过白鹅。
我家小小的阳台上,连只小鸟都不曾飞落,更别说是从那“曲项”里向天唱出的美妙的歌!真的,我不愿当什么“神童”,更不想靠“白鹅”啄来糖果,如果妈妈带我去趟动物园,那才是我最大的快乐。
1.“从此,每当家里来了客人,我都要牵出这只倒霉的‘鹅’。”“牵出这只倒霉的‘鹅’”指的是                     