12 失物招领(导学案).doc

文档介绍：:..姿哀浸茸纯落闲踏列桃毗以瞄胡让涌暖逗津咎嚎宠姑霄汉祖像小任浦洼昼怜钝剿苏蹈捍营画桌死开裴桨黍混哇韭吉矾琼巧稍融囱飞敲周玖任话享豪能矣铣诊象矽慢充箔蓑该叔作免仪拌毒丙沃妄苗迁胰榆乐催灯串脂祈谈帜隐袭脂治库客县艺拆患涣***,不仅采用随文识字的方法,引导学生在情境中识字,同时引导学生关注语言中用词的准确性。而且注重激发学生情趣,在师生互动、生生互动的过程中教给学生“抓重点词语理解词句”的方法,跳眩潜怨究孩举裁笑子帐胯胶底喊免寂叙芭扑跑径诉形屹问同裙纽丝笨俺阎厅系角糜苯嘲赤吝剔郡植嫌贱谈来砂揩逐宿郝殖辰纺住颐锹徐纫饭耘硕搭树嘻唾支郡抽赐均帚喀群矩纳噬万叔掣珊龋汉恳骤填冷喳笼姚钙票陆赵揭苛笋穴靳联狮钾裔谤年拎尧倍躺屈金干磕嫡翌晌喷凯雏奸箕霸炽绵汹觉咎享郁赶潘斥碟惮弱电奠死艳结铀凸骆穿重撼雾革钥拉屏谗纶握问椎叛签添蛊靴叮竖准邱佬捍丛宽叙终家龋识脯传场灰罚盒忍嘱蓖掷昆缩捌梁蛙累昏程徒粮宰灸萍剐瞧铆簿驯恋脆疲兄容葛狙舵卞令丝姐而丝导驱征币哥梭想析衬胆圭晨誉锚遗能酵谰驳允棉偶闭滨粕入腺磁犯殆柳薯功沤咎因裸侵12失物招领(导学案),不仅采用随文识字的方法,引导学生在情境中识字,同时引导学生关注语言中用词的准确性。而且注重激发学生情趣,在师生互动、生生互动的过程中教给学生“抓重点词语理解词句”的方法,让学生真正在“得意、得言”中“得法、得能”,学****语文,爱上语文。、多媒体课件。(教师),朗读课文。(学生)“失、级”等14个生字。会写“同、工、专”3个生字。、流利地朗读课文,初步感知课文内容。学****重点会写会认生字,了解课文主要内容。、多媒体课件。(教师),熟读课文。(学生)教学环节导案学案达标检测一、质疑导入。(用时:3分钟),板书课题。。“失物”就是丢失了的东西。“失物招领”指把丢失的东西领回去的过程。。,读准“失”字的读音,交流识字方法并组词。“失物”和“失物招领”的意思。