文档介绍：苏教版六年级语文上册知识点第一单元(心中有祖国)培养良好的学习习惯(11)1、本学期培养的良好学习习惯:不懂就问、勤于搜集资料。2、搜集资料的途径有:看报刊、采访、上网、参观有关展览。3、搜集资料常用的方法有:做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片。1、我们爱你啊,中国jǐzhènàngshuòtuò:::(1)全诗的结构:总分总,开头是歌颂祖国的幅员辽阔,总写对祖国的热爱,展现了四幅形象鲜明的美丽画卷:东海日出、高原星空、北国雪景、南国春色。结尾表达了誓把祖国建设得更加美好的坚定决心。(2)全诗是从五个方面赞美了祖国,均以“我们爱你——”起句,用排比咏唱的方式,从(壮丽的山河、丰富的物产、多样的民族、光辉的历史和伟大的成就)这五个方面来赞美伟大的祖国。(3)关于桂林山水的诗句:桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林关于西湖的诗句:欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜关于黄山的诗句:五岳归来不看山,黄山归来不看岳关于庐山的诗句:不识庐山真面目,只缘身在此山中关于长江的诗句:孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流关于黄河的诗句:黄河远上白云间,一片孤城万仞山名茶名酒还有哪些茶:碧螺春、铁观音、乌龙茶、黄山毛峰酒:五粮液、汾酒、剑南春、古井贡酒(5)第四小节四句分别是哪个民族:傣族、藏族、维吾尔族、蒙古族除了这些还有哪些民族:壮族、白族、满族、汉族(6)赞美祖国的成语:地大物博、壮丽河山、山清水秀锦绣中华、波澜壮阔、万里河山(7)描写山水的成语:。“我们爱你――”为起句,仿照这首诗第2至第6节写一到两节。①京剧的字正腔圆,皮影的活灵活现,书法的笔走龙蛇,国画的栩栩如生。②北京长城的蜿蜒起伏,云南石林的千姿百态,陕西兵马俑的惟妙惟肖,山西云冈的神奇美妙。③古筝的情悠意长,笛子的悠扬婉转,二胡的柔和连绵,腰鼓的惊心动魄。④南京板鸭的芳香扑鼻,林梓潮糕的柔润爽口,如皋董糖的酥松香甜,金华火腿的皮薄肉嫩。⑤荷花的高洁,兰花的典雅,菊花的坚强,牡丹的高贵。⑥北京故宫的富丽堂皇,苏州园林的精雕细琢。张家界、九寨沟的如画风景,鄱阳湖、洞庭湖的浩渺烟波。⑦云锦的绚丽,苏绣的精美,惠山泥人的笑容可掬,宜兴紫砂的古典质朴。2、郑成功Zhèngqīnlvèliàozàichéngbàqiángyú:::(1)《郑成功》是一篇历史故事,记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾,建设台湾的史实,歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。郑成功的功绩:收复台湾,建设台湾(两件事却重点突出,详略尽致,详写收复台湾)(2)、郑成功是中国明清之际军事家、民族英雄。台湾是中国的第一大岛。中国历史上的民族英雄:郑和(明朝,七下西洋,扬威异域)戚继光(明朝,抗击倭寇)林则徐(清朝,虎门销烟)岳飞(南宋,精忠报国,抗击金兵)左宗棠(清朝,收复新疆)还有:文天祥、邓世昌(3)最后一自然段背诵,作用:点明中心,总结全文(4)词语的感情色彩:褒义词:慷慨激昂、载歌载舞;贬义词:横行霸道、负隅顽抗;中性词:喜出望外、惊恐万状(5)解释:载歌载舞:载,且,又负隅顽抗:负,依靠隅,角落喜出望外:望,盼望惊恐万状:状,样子(6)形容郑成功的成语:赤胆忠心碧血丹心精忠报国足智多谋骁勇善战(7)背诵并默写课文最后一个自然段。4、明朝末年,荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。他们残酷地奴役台湾同胞,台湾人民恨透了这伙强盗。从祖国内地来到台湾的,有不少爱国的读书人,郑成功让他们办起了学校。他还规定高山族子弟读书可以免除徭役。这样一来,高山族和汉族的关系更融洽了。郑成功收复台湾的准备工作包括:修造船只、聚集粮草、加紧训练海军。郑成功建设台湾的两件实事是:发展生产,兴办教育。:刀光剑影、枪林弹雨、势如破竹、旗开得胜、冲锋陷阵、溃不成军、丢盔弃甲、人仰马翻 :忧国忧民、精忠报国、赤心报国、保家卫国、碧血丹心、:欢呼雀跃、欢欣鼓舞、兴高采烈、兴致勃勃、喜笑颜开、喜气洋洋、喜形于色、载歌载舞、振奋人心、奔走相告 :奋不顾身、所向披靡、所向无敌、英勇善战、勇往直前、浴血奋战、视死如归3、把我的心脏带回祖国língbáoǎijíkuàngmízhè:::《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲了波兰音乐家肖邦身在异国他乡不忘亡国之恨,弥留之际请求把心脏带回祖国,表达了他