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酸甜苦辣咸,味味入心.doc

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酸甜苦辣咸,味味入心.doc

上传人:乘风破浪 2019/1/24 文件大小:25 KB

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文档介绍

文档介绍:尊敬的各位领导、各位特级教师、各位同仁、老师们:大家好!我叫庞业伟,来自合浦县教育局教研室,是一名化学教研员,也是孙益辉特级教师工作坊的成员之一,很高兴能有机会和在座的各位一齐分享我们工作坊启动这七个多月以来的经历和感悟。其中的滋味,真是“酸甜苦辣咸,五味杂陈”。下面请听我为大家一一道来。酸:酸酸的手腕,很多的案例特级教师工作坊是探索和实践推进教师专业发展、专业成长的新方法和新模式,不仅是发挥特级教师在深化教育教学改革和培养学科领军人才中的示范、指导作用。还能承担起了教师在职学习、学科教学改进、学校管理创新实践等任务,为教师的专业发展提供了更广阔的实践平台,同时也打破了校门的阻隔,使优质的教师培训资源能够在更大的区域内得以共享。以上是我当时对工作坊的意义和作用的初步认识。从启动之后,我们共同组织完成了许多次活动,到过许多所学校,与许多位教师就共同关心的许多教学问题进行过许多次探讨,这些活动,我们乐在其中,但是,这里着重讲的是我们酸酸的手腕。因为我们的研修平台是在网络上,所以每次活动开展前后,我们每个人,大家都要写出书面的文稿,如教案、学案、教学反思等,还有专题学习的体会,这些文档,每一篇都是发自肺腑的充满了鲜活的案例和感情,同时,还伴随着我们酸酸的手腕。正是我们每个人酸酸的手腕,才能充实工作坊的每一处角落,让它们富有精神、富有哲理、富有感情。甜:甜甜的回忆,很多的朋友我们工作坊的成员分属七个单位,既有来自贵港、防城港等市,也有来自北海市铁山港区南康中学的教师,还有来自我们合浦县公馆、石康、西场三所乡镇高中的教师,不能说是五湖四海,起码也是来自四面八方了。由于工作坊的组成人员跨地区、跨学校,如果不是出于大家的自觉与自愿,研究活动难以组织起来、开展下去。那么,工作坊的吸引力和支撑力是什么,大家参与工作坊的动力又是什么?我们聚在一起,只为一个目的:那就是,把中学化学教学工作作得更好更强更有效!我们这半年来,在南康中学、公馆中学、石康中学、西场中学、防城港高中、贵港高中、贵港大圩一中等多所学校开展教学研讨活动,这些活动极大地促进了我们成员之间的友谊和感情,也促进了我们工作坊和别的工作坊之间的交流,无论我们去到那一所学校,学校的领导班子和老师们对我们都是热情的欢迎,真诚地交流,应该说,“闻道有先后,术业有专攻,道之所存,师之所存也”。这半年来,要说想起最多的,就是交了很多志同道合的朋友。苦:苦苦的探索,很多的辛劳如果大家有时间关注我们的孙益辉特级教师工作坊的网页,想必会对我们的网页留下深刻的印象,用时髦的网络语言来讲,就是“多图杀猫”。正是因为我们的研讨活动形式多样,内容丰富,文档资料齐备,数量众多,所以,要想完整打开我们工作坊的网页,真的是要花点时间,配置差点的电脑还可能造成当机。这里面凝聚了我们工作坊全体成员的心血和汗水,这里面分明代表了我们工作坊全体成员对教学、对课堂的孜孜不倦的探索。古语说得好:“路漫漫其修选兮,吾将上下而求索”。人生在世,不索何获?辣:辣辣的评析,很多的收获说到辣,那就是教学研讨活动的评析,都是有一说一,毫不避讳的。其辛辣程度,没有经历过真的难以言述。给我印象最深刻的是我们工作坊的夏绍韩老师,她精心准备了一节研讨课,应该说,上得还是中规中距,可是课后的研讨活动中,她这节课里面存在的一些不足之处被