文档介绍：小学六年级语文综合练习
(答题时间:60分钟)
一. 读音节,写汉字
péng pài wǔ rǔ zhù zhǐ
( ) ( ) ( )
zhèng shí wǎn zhuǎn xuè jiāng
( ) ( ) ( )
xié dài guī jǔ cí wǎn
( ) ( ) ( )
二. 给带点的字选择正确的读音,在下面画“√”。
木屑(xiāo xiè) 矫健(jiǎo jiāo)
友谊(yí yì) 暂时(zhàn zàn)
三. 选恰当的字组词。
俏削
( )弱俊( ) 剥( ) ( )丽
慌谎
( )话心( ) ( )忙撒( )
四. 在括号里填上恰当的词语
( )的植物贪婪地( )
( )的小路焦急地( )
五. 按要求填空:
近义词
减轻( ) 僻静( )
反义词
崎岖( ) 倔强( )
填关联词语
(1)仙人掌并不娇贵,( )有泥土和水,( )能生长。
(2)敌机扫射了,加巴页夫( )不惊慌,( )不把苏霍夫丢下。
六. 按要求给下面的词语分类
充满稚气的脸怒气冲冲抚摸
支撑兴致勃勃细高个儿垂头丧气
谱写喜出望外捐赠
侦察
1. 描写人物心情的:
2. 描写人物外貌的
3. 描写人物动作的
七. 判断下面的句子,正确的画“√”,错误的画“×”。
1. “叨”字按音序查字法,可查大写字母D。( )
2. “故人西辞黄鹤楼”的“故人”的意思是老朋友。( )
3. “欲伐荆”的“伐”意思是攻打。( )
4. 《我爸爸说》一文中的小男孩是一个诚实的孩子。( )
八. 用修改符号修改病句。
1. 升国旗时,同学们庄严肃立,注视着国旗和国歌。
2. 同学们差不多已经做完了大扫除。
3. 我们将会建造出更多的奇迹。
九. 按原文填空。
兴安岭上( ),第一应夸落叶松。是的,这里是落叶松的( )。看,“海”边上不是还有些白的浪花吗?那是些( ),树干是( )。在阳光下,一片青松的边沿,闪动着( ),不像海边上的( )吗?
十. 下面画横线的句子,在课文中表达的是哪种情感,请选择正确的,在括号内画“√”。
1. 同志们伤心地痛哭起来,可是你把脚一跺,嘴角抽动两下,狠狠地说:“妈妈,这个仇我一定要报!”
悲伤( ) 仇恨( ) 怀念( )
2. 苏霍夫用手支撑着坐起来,眼里流着泪,痛苦地说:“你的心多么伟大呀!加巴页夫同志。”
痛苦( ) 坚定( ) 敬佩( )
十一. 阅读下面一段话,回答问题。
谁进入岭中,看到不数不尽的青松、白桦,怎能不马上向四面八方望一望呢?有多少省份用过这里的木材呀!大至矿井、铁路,小至桌椅、椽柱,有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢?所以,兴安岭越看越可爱:兴安岭的可爱,就在于它美得并不空洞。它的千山一碧,万古长青,又恰好与广厦、良材联系起来。于是,它的美丽就与建设结为一体,叫人心中感到亲切、舒服。
1. 把画“”的句子换一个说法,写下来,但不要改变原句的意思。
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2. 为什么“兴安岭越看越可爱”?
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