文档介绍：循环小数
青岛版五年级数学上册
教学目标
本节课我们主要来学习循环小数,同学们要结合实际例子理解并掌握循环小数的概念,能够按照要求用四舍五入法求小数的近似数,可以解决相关的实际问题。
依次不断、重复
循环
÷4
10÷3
34 ÷25
÷11
÷
123÷37
÷5
13÷9
小组竞赛:
)
10
疑难解析
计算:1÷3=
3
1
0
. 0
. 3
9
1
0
3
9
1
0
3
9
1
…
)
11
5.
55
36
3
33
3 0
2
2 2
8 0
7 7
3 0
2 2
8 0
÷11=
…
7
2
7
一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或者几个数字依次不断地重复出现,这样的小数叫做循环小数。
小数部分是有限的小数叫有限小数。
小数部分是无限的小数叫无限小数。
Read after me !
小练笔
. 把下列各数中的循环小数用括号括起来。
…
…
你知道吗?
( )
( )
下面的循环小数各保留三位小数写出近似值。…( ) …( )
…( ) …( )
考考你