高三语文复习.ppt

文档介绍：高三语文复****语言得体著名的节目主持人杨澜一次在主持晚会时不慎被绊倒,全场一片哗然,这对一个主持人来说是再尴尬不过的事了,只见她从容站起,拾起话筒面带微笑对观众说:“”现场观众立即报以热烈掌声。谢谢大家,是你们的热情让我倾倒!机智!,您别这么磨磨蹭蹭的,OK?!再不去,会得脑膜炎死掉的!,说你奶奶永垂不朽了!,想必会感到荣幸!这些说法得体吗?考点解读语言表达的得体,就是要求做到恰如其分,使语言适应不同的环境、不同的对象和不同的语体,即根据语境条件使用语言,选用恰当的语句来表情达意。一、两个要求符合语境(大语境,即外部语境)要求符合语体要求。(口头语体、书面语体)(对象、场合、目的等)二、考查内容或范围三、考查形式:①判断选择;②判断并修改; ③转述;④情境对话与设置;⑤应用文写作(请柬、通知等)考查的范围由重点考查谦敬语,到全方位与连贯、简明等一起考查。更注重学生生活知识的积累和社会参与意识的培养。注意对象语言表达得体之一听话人年龄身份文化背景性格禁忌说话者年龄身份性格文化程度注意对象1-1看图画,思考:为什么会这样?例2、从前有个秀才到集市上去买柴,他对挑柴的客气地说:“荷薪(挑柴火)者过来。”挑夫只听懂了“过来”二个字,就过去了。秀才又问:“价钱几何?”挑夫只听懂“价钱”二个字,就开了个价。秀才于是讨价还价了:“外实而内虚,烟多而焰少,请损之(降价)”这回挑夫怎么也听不懂,于是挑起柴火走了。要注意说话人和听话人的身份、地位、文化背景等因素。人口普查员问农村老太太——“有配偶吗?”