文档介绍：三位数乘两位数
(复习课)
请你思考!
通过整理,你认为这一单元中:
1、哪部分是我们学习的重点?怎样计算的?
2、哪部分知识是你最有兴趣的、印象最深刻的?你能说一下吗?
3、哪部分知识是最具有挑战性的,你提醒大家要注意什么呢?
三位数乘两位数
口算乘法
笔算乘法
两位数乘一位数(积在100以上)
几百几十的数乘一位数
因数中间、末尾没有0的
因数中间、末尾有0的
三位数乘
两位数
速度、时间和路程之间的关系
(速度×时间=路程)
积的变化规律
估算
12×3=
12×30=
12×300=
36
360
3600
一个因数不变,另一个因数扩大到原来的多少倍,积就扩大到原来的多少倍。
1组:
第一关:看谁的眼睛最亮!
2组:
7×200=
7×20=
7×2=
1400
140
14
一个因数不变,另一个因数缩小到原来的多少倍,积就缩小到原来的多少倍。
3组:
2×4=
20×40=
200×400=
8
800
80000
两个因数同时扩大10倍,积就扩大100倍,两个因数同时扩大100倍,积就扩大10000倍。
第二关:你能行!
为了庆祝“六一”儿童节,牛泉中心小学将要举行大型的文艺汇演。准备去买演出服,45元的买132套,59元的买218套,请你帮忙算一下,一共需要用多少钱?
大展身手!
2、我会算
164×32= 54×145= 328×25=
240×22= 208×30= 180×50=
1、填一填
计算因数末尾有0的乘法时,可以先把( )前面的数相乘,然后看两个因数的末尾一共有几个( ),就在乘得的数的( )添写几个( )。
3、我会用
货车在普通公路上以40千米/时的速度行驶,4小时可以行多少千米?小轿车在高速公路上行驶的速度是货车的2倍,小轿车用同样的时间可行多少千米?
0
0
末尾
0
5248
7830
8200
5280
6240
9000
智力大比拼!
1、同学们进行电脑打字比赛,小强平均每分钟打106个字,一节课(40分钟)大约打了多少个字?
2、下面这块长方形绿地的宽要增加到24米,长不变。扩大后的绿地面积是多少?
560平方米
8米
560平方米
8米
24米
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