七年级语文下册 《爱莲说》课件 语文版.ppt

文档介绍：《爱莲说》
学习内容
《陋室铭》背诵情况。
《爱莲说》。
:了解作者及本文相关知识
1)《爱莲说》,作者:周敦颐,北宋学者。
2)《爱莲说》标题中的“说”,为一种议论性古文体,内容多用来抒发作者就一事、一物或一种现象的感想,表达方式既可以为说明议论,也可以记叙事物。本文则是一篇借物咏志讽世的文章。
:流利的诵读这篇短文
准备活动:读准和辨析以下字音字形
蕃( fán ) 淤( yū ) 濯( zhuó )
亵( xiè) 噫( yī ) 逸( yì )
淤(yū) 淤泥
游(yóu)游动
濯(zhuó)濯清涟
戳(chuō)戳穿
鲜
陶后鲜(xiǎn)有闻
芳草鲜(xiān)美
:流利的诵读《爱莲说》
2)集体朗读。
3)独自朗读。
4)尝试背诵课文或者语段。
5)再读课文
1)听录音并轻声跟读
:掌握下列句子中红体字的意思
1、可爱者甚蕃
2、濯清涟而不妖
3、不蔓不枝
4、亭亭净植
5、可远观而不可亵玩焉
6、菊之爱,陶后鲜有闻
7、宜乎众矣
:蕃,多。
:濯,洗涤;妖,美丽而不端庄。
:蔓,蔓延;枝,生枝节。
:植,立。
:亵,亲近而不庄重
:鲜,少。
:宜,应当。
:结合课文脚注通译全文
爱莲说
(北宋)周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
明确:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
思考一:文中哪些句子写出了作者对莲花的喜爱?
:赏析课文
参考:出淤泥而不染,(身处污浊环境而不同流合污)濯清涟而不妖,(庄重、质朴、不卖弄和炫耀自己)中通外直,不蔓不枝,香远益清,(有主见、正直、豁达大度)亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。(美好资质)
思考一:文中哪些句子写出了作者对莲花的喜爱?
思考二:这些句子赋予莲花怎样的品格?
:赏析课文
思考一:文中哪些句子写出了作者对莲花的喜爱?
思考二:这些句子赋予莲花怎样的品格?
:赏析课文
思考三:作者赋予莲花高贵的品格目的是为什么?
明确:赋予莲花高贵的品格目的是借花喻人,托物言志。