文档介绍：第三、第四单元复习提纲
第一框:人民当家作主的法治国家
一、人民当家作主
人民是怎样行使当家作主的权力? P74
.全国人民代表大会与其他国家机关的关系 P74
.全国人民代表大会的地位和主要职权 P75
二、生活在法治国家里
1、依法治国的地位:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
2、依法治国的内涵:是依照宪法和法律的规定管理国家。其中:
依宪治国的核心:依宪治国。
依法治国的依据:宪法和法律。
依法治国的根本依据:宪法是实行依法治国的根本依据。
3、依法治国的意义:坚持依法治国的基本方略,是建设社会主义民主政治的基本保证,是社会文明进步的重要标志,是建设社会主义现代化的国家,实现国家长治久安的重要保障。
4、依法治国的要求:
有法可依(依法治国的前提),
有法必依(依法治国的中心环节),
执法必严(依法治国的关键),
违法必究(依法治国的必要保证)。
? P76-77
?P76
(实行依法治国,政府为什么必须依法行政?或依法行政为什么是依法治国的重要环节?) P77
P77
,推进依法治国,我们青少年应该怎么做?( 补充抄到p77)
第二框  宪法是国家的根本大法
一、治国安邦的总章程
p78
依法治国的核心是依宪治国。
p79
、根本制度和国家的根本任务。P78—p79
、国家的基本经济制度、公民的基本权利和义务的规定。P79
5、中学生应该怎样维护宪法的尊严?P80
①遵守宪法是依法治国的基本保障。我们中学生,要认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容。要从小树立宪法意识,增强宪法观念,维护宪法的权威;
②要在日常生活中自觉养成遵守和维护宪法的习惯,对宪法提倡和肯定的行为,要积极努力去做,对宪法要求做的行为,我们必须做并要做好,对宪法禁止的行为,坚决不做。
③要以各种形式积极向群众宣传宪法,并同违反宪法的行为作斗争,捍卫宪法的尊严,保证宪法的顺利实施。
二、宪法具有最高的法律地位
1、宪法具有最高的法律地位和法律效力的原因及表现
⑴、宪法具有最高的法律地位和法律效力的原因 P80
⑵、宪法具有最高的法律地位和法律效力的表现 P81
①宪法是其他法律的立法基础和立法依据。
②宪法具有最高的法律效力。宪法在法律体系中具有最高的权威,普通法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背,否则,就会因违宪而无效。
③宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
2、宪法与普通法律的区别和联系(关系)是什么?P81
区别:
①内容不同:宪法规定了国家性质、根本制度、国家的根本任务,国家根本政治制度、基本经济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等国家生活中的根本问题。而普通法律只是对刑事、民事、经济、行政等国家生活中某一方面的规定。
②法律效力不同:宪法与普通法相比,具有最高的法律效力。宪法在法律体系中具有最高的权威,法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背,否则,就会因违宪而无效。
③制定和修改的程序不同:同普通法相比,宪法制定和修改的程序更为严格。宪法的制定由国家成立专门委员会起草。宪法的修改,由全国人大常委会或五分之一以上的全国人大代表提出议案,并由全国人大以全体代表的三分之二以上的多数(绝对多数)通过。其他的法律和议案的制定、修改只需一般程序,由半数以上代表通过即可。
联系:宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是依据宪法制定的,是宪法的具体化。宪法为母法,普通法律为子法,两者关系通常被称为“母法”与“子法”的关系。
?p81
(1)从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题,普通法律只规定国家生活某一方面的问题。
(2)从效力上看,宪法具有最高的法律地位和法律效力。
(3)从制定和修改程序上看,宪法比普通法律更为严格。
所以说,宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程。
第三框:依法参与政治生活
一、依法行使政治权利
?公民的基本政治权利有哪些? P82
——行使建议权和监督权都有哪些表现? P82
、监督权的渠道(途径)有哪些? p83
(1)通过人大代表或直接向人大常委会反映。
(2)采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映。
(3)通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。
?(或行使时应注意的问题?) p84
对于监督权等政治权利,要在法律允许的范围内以合法方式正确行使。①公民