文档介绍：美国优秀教师评价标准研究摘要教育经济与管理专业硕士研究生罗静指导教师陈时见教授随着中国教育体制改革进程的加快,教师的质量问题也越来越引起大家的关注。如何提高教师质量,培养优秀的教师成为中国教师教育改革的焦点。虽然中国自古以来就要尊师重教的传统,但我国至今还没有制定统一的优秀教师评价标美国是世界上制定教师评价标准比较完善的国家之一,虽然以全美专业教学标准委员会为代表的民间机构制定的优秀教师评价标准并不是官方行为,但其所带来的积极的影响却引起了广泛的关注。它不仅为教师提供了行为规范,明确优秀教师应该知道的和必须做的,而且促进了美国广大中小学教学质量的提高和教建立合理的优秀教师评价标准,而且有助于我们更好的提高师资水平,促进我国本文的基本框架如下:首先提出选题的背景和理论依据,分析美国优秀教师评价标准的内容体系和实施程序,并在分析美国优秀英语语言教师评价标准的基础上总结出美国优秀教师评价标准的特点、经验及启示。以便于我们更好的了解美国优秀教师的评价的全过程,从而为我国的优秀教师评价标准提供一定的经验。准,在选拔和评价优秀教师方面也存在某些问题。师专业化的发展。因此。了解美国优秀教师的评价标准不仅有助于我们借鉴经验,教育事业的发展。关键词:优秀教师教育评价美国优秀教师评价标准两南人学硕���宦垡�中文摘要
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学位论文题目:一—盔堕塑强西丝复�呃糙觇案匆灰灰�导师鲐战�ǔ�学位论文作者:嗲静砌碑印月,≯日学位论文版权使用授权书学位论文作者签名:�徽�签字日期劲�D暧霸铝稳�独创性声明本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果,文中已加了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。签字日期:本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院��可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。�C艿难�宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ椋�韭畚模嚎诓槐C埽�口保密期限至年月止���冢�谀�月,】一日
一、导语、可��选题缘由��淌χ柿渴翘岣呓萄��降墓丶�教育的核心问题是提高教育质量,教育质量提高的关键在于教师的素质。公众、国家和政府对教师教育质量的关注最终落脚在教师的教学效果上。联合国教力重新确立教师师资的重要性并提高他们的素质。�艿车氖�叽蟊ǜ媲康鳎�逃�是民族振兴的基石,,使全体人民学有所进和为办好人民满意的教育事业提供强有力的师资保障,是当前和今后一个时重要因素。圆因此,提高教师质量成为世界各国教师教育改革的重点。优秀教师作为教师群体中的佼佼者,善于理解和评价学生,激发学生的求知欲和独立思考的能力,更好的促进学生的发展,成为教师教育改革的首要目标。作为提升教师素质的一种方式,教师评价已经成为美国教师教育改革的重要手段。通过评价可以提高教师的专业素质,增强教师的自信心:既与教师的切身利益密切相关,如教师的职务晋升、教师的工资涨跌等,对学校的教育质量也会定的教师评价标准既确保了教师的质量,也促进了教师的专业发展,如全美专业教学标准委员会����岢龅奈逑詈诵脑�颍�S判憬淌Φ钠姥√峁┝艘谰荩�科文组织国际委员会认为:“我们无论怎样强调教学质量都不过分,各国政府应努期我国教师教育改革发展的重点。�年代美国的教师教育改革促进了教师专业化的发展,提高了学校的教育质量。其他国家也在努力提高教师的素质并把提高教学质量放在重要位置。各种研究也一再表明,教师的专业知识是决定学生成绩的��淌ζ兰塾兄�诮淌χ柿康奶岣�产生积极的影响。美国是教师评价较为完善的国家之一,虽然各州制定的评价标准不尽相同,教师评价的机构也很多,但是也产生了一些很有影响力的机构,制受到了社会各界的广泛关注,既增强了教师的自我反思能力,也促进了教师的专