文档介绍：(2012-03-1623:50:15)转载▼标签: 杂谈如何培养儿童良好卫生****惯良好卫生****惯包括饮食、睡眠、盥洗、大小便及生活自理与互助等,它是培养良好行为、独立生活能力及发展幼儿及发展幼儿智力的有力措施,也是培养其热爱劳动、团结友爱良好品德的需要。(一)培养儿童良好卫生****惯的原则 、精神发育的特点,适当提前进行。 ,以免引起幼儿的心理紊乱。 。尝试成功了,要给予肯定表扬与鼓励,并提出新的希望和更高的要求;尝试失败了,不要批评惩罚和埋怨,应帮助其找出失败的原因,帮助克服困难,鼓励再次尝试。 ,应正面引导,不要强迫命令。可采取分散注意力或不理睬的方式予以暂时缓解。 ,它需要经过***长时期的培养与教育才能养成,一定要持之以恒,避免急于求成。(二)培养儿童良好卫生****惯的方法对年幼儿童,所采取培养方法应形象具体,反复训练,使其形成条件反射,来达到养成****惯的目的。常用的方法有: :幼儿好模仿****惯,***的良好行为是培养幼儿良好卫生****惯具体、形象而又直观的示范。如准备睡觉时铺被、拉窗帘、洗脸、洗脚,吃饭前碗筷、桌凳的摆放等都是给孩子一种示范和暗示。 :利用看图片、讲故事、教儿歌、做游戏等形式进行渗透教育来达到培养目的。比如有一部分幼儿吃饭不好,老是将饭裹在嘴里,老师可在教学时画一张“猪宝宝”的画像,问孩子小猪的嘴巴丑不丑,孩子当然说:“丑!”这时你可以说:“这是小猪不好好吃饭,老是把饭包在嘴里,时间一长啊,嘴巴就长长了。”以后在吃饭时,孩子一看到小猪画像,就会很快咽嚼饭菜了。又比如还有一部分幼儿不爱走路,老师要大人抱,你可以说:“小鸟自己飞,小兔自己跑,小鱼自己游,它们都没有叫妈妈抱啊!”一是给孩子形象教育,二是无形之中还教会了孩子“飞、跑、游”等单词,寓教于乐,效果非常好。 :条件反射的形成需要反复练****良好卫生****惯的形成更是如此。为提高幼儿反复练****的兴趣,可采取带有竞赛性质的游戏。如问小朋友在吃饭前应该先做什么,让孩子强大,有的孩子会说洗手,有的会完整地说:“应该用肥皂洗手。”当然是完整说的孩子应该奖励。或者让孩子比赛穿衣、铺被等来达到练****的目的。 :将幼儿常用的物品、玩具摆放在规定的地方,并严格要求按规定的位置摆放,使其对常用物品的位置形成固定的印象,这样就能养成其不随便使用别人物品的****惯。如每天中午午睡前,外衣裤、鞋袜让中、大班幼儿自己脱,自己叠放整齐,摆放在老师指定的固定位置上;每天吃完饭后,碗筷应该放在哪里,餐巾用后放在哪里等等。定位法是指导孩子培养良好卫生****惯的坐标,使幼儿在完成这些****惯时不会手忙脚乱、没有头绪。 :幼儿的自觉性、坚持性和自制力都比较差,需要不断的督促提醒和检查,这样可使其良好的****惯不断强化,逐步形成自觉行动。对有的思想注意力不集中或者粗心的幼儿,应不断地督促,但不宜包办代替。如孩子在某个环节上没有养成良好****惯,你可以说,“刚才你还差一样事没有完成,想想看,是什么事?”当他想起来后,你可以说:“很好,现在请你去完成它。”这样的督促检查可以使幼儿容易记住,下次不太会忘。(三)儿童具体卫生****惯的培养 1