文档介绍：倍数和因数苏教国标版四年级下册东社小学李军每排摆几个?摆了几排?用乘法算式把自己的摆法表示出来,并在小组交流。4×3=12,12是4的倍数,12也是3的倍数,4和3都是12的因数。根据6×2=12,你能说出哪个数是哪个是的倍数,哪个数是哪个数的因数吗?根据12×1=12呢?*为了方便,我们在研究倍数和因数时,所说的数一般指不是0的自然数。在下面的()和○里填上合适的数和运算符号,再根据这个算式说说谁是谁的倍数,谁是谁的因数。()○()=()判断:1、根据4×3=12,我们可以说12是3的倍数,也可以说3的倍数是12。2、根据12÷4=3,我们可以说4是12的因数,也可以说12的因数是4。举例:3的倍数有:的倍数有:的倍数有:……3,6,9,12,15,18······在研究数学时,我们可以利用举例、观察、分析和归纳的方法,发现某些数的特征,找出某些规律。你也想用这些研究数学的方法来发现一个数的倍数有什么特征吗?12的因数有:1,2,3,4,6,12。18的因数有:24的因数有:1,2,3,6,9,18。1,2,3,4,6,8、12、24。观察上面几个例子,你又有什么发现?2的倍数有:7的倍数有:(从小到大写5个)7的倍数有:(50以内)9的因数有:36的因数有:请证明自己是最棒的!6×7=42,6是因数,42是倍数。18最大的因数和最小的倍数,都是它本身。1的因数只有1个。8所有的因数是2、4、8。