文档介绍：中学语文教材教法试题及答案一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共10分)【   】         ,这种提问形式是【  】         “博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”的人是【    】                           ,语文教学过程是一种【      】              ,以确定它们之间的相同点和不同点的思维方法是【】                  【       】            ,展开充分的联想,由小到大,由表及里,由此及彼的学****方法称为【      】            【   】                        【   】,从而构成情景交融的艺术境界的。                  【      】                  、填空题(本大题共25个空,每空1分,共25分)1、人的素质结构有三个相对独立的基本要素是      、      、身体素质。2、语文教学的基础能力是由     、说、     、写四个要素构成的。3、语文教育理论的特殊之处在于它的      、      和      。4、1903年颁行的《                 》使语文最终从综合性的社会科学教育中分化出来,而真正成为一门独立的学科。5、1963年颁布的《全日制语文教学大纲》重新认定了语文课的特性,纠正了      和      的错误倾向。6、语文能力即理解、运用语言的能力,它是以           为核心的。7、中学语文教育的内容的三个构成要素是      、      、            。8、语文基础知识教学要力求做到      、好懂、有用。9、作文指导应从      、      、立意、      四个方面入手。10、口语交际活动的特点主要有      、      、敏捷性、适应性、灵活性和通俗性。11、相对于文学作品而言常用文体指的是      、说明文、      。12、小说的三要素是      、      、      。三、名词解释(本大题共2小题,每小题5分,共10分)1、入境:2、一体两翼:四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)1、如何优化自己的语文教育观念。2、语文学科的属性有哪些?3、现行中学