文档介绍：八(1)班班主任工作计划八班班主任工作计划() 八(1)班班主任工作计划和平中学:龙世华 XX年9月2日这学期根据学校工作安排,我接任八(1)班的班主任工作,中途带班面临着很多困难,对以前班级老师的依赖和管理模式的适应,八班班主任工作计划。在加上各科教师全面更换,因此需要正面引导。用更的精力和爱心去关爱他们理解信任他们帮助支持他们。我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。我希望能在现在这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟,班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一位班主任,不能够把学生放在心中的首位,那它就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也应以自己的学生而光荣。所以身为班主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后还是要对得起学生。尽管现在的班主任工作日益繁重,而俗话又说“多做多错,少做少错,不做不错。”往往工作量最多的人,所犯的错误也是最多的。但只要我所想的一切都是为了学生,为了学生的一切,心里也就没有什么怨言了。在师生共同的努力我们班一定能取得好的成绩。班级学生情况分析: 本班共有54名,其中男生24人,女生30人,住校男生15人,女生25人,上晚自****共49人。女生比男生要多,要加强加大对女生的教育力度。初始阶段纪律比较涣散,活动懒于参加,常规工作无人过问,学****基础差,学生上进心、自信心不强,缺少核心人物,集体缺少凝聚力。但潜在的进取意识是有的,表现在学校的、班级的制度都能尚遵守,但要经常督促和提醒,还不能形成自觉行为。居于这种现状,我做了如下工作(一)抓常规管理规范学生的行为****惯早到校、打扫除、校各项活动的参加都认真组织,严格要求,决不马虎,让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以****惯成自然。强化纪律制度,建立健全班干部。是班上人人有事做,事事有人做。(二)营造良好的学****环境风气现在初中学生的学****生活有绝大部分时间是在学校里度过的,班主任工作计划《八班班主任工作计划》。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学****环境,对提高学生的德育素质,起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育,学****目的教育****惯的养成教育,培养其自信心及责任意识,加上三节晚自****其次,建立一些监督机制,奖惩制度,定期检查,定期反馈,赏罚分明,现在班级风气正,学风浓,凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体. (三)量化考核,细化工作对学生进行量化考核,建立实施量化考核细则。使学生任何表现从量化体现,从而全面记录并题现,考核项目细化到班干,责任到人。(四)个别教育与表扬相结合班级中思想基础和学****都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去,思想活跃而又任性好动,对班集体正常的学****生活秩序有一定影响。在教育转化这部分学生时,我从建立和培养感情入手,亲近他、关心他、了解他,努力发现他身上的闪光点,如在班级活动中,象打扫卫生、主动抬水,拾到东西主动上缴,积极参加校运会入场式等等,都及时表扬,使这些不管在家里,还是在学校,极少获得表扬,久而久之,已经失去了上进心和自我认同感,缺乏自信心的同学,从拾自信,使他们在班主任充分理解和信任的基础上,使性格和人格回到了正确的轨道上来。(