文档介绍：又好又快发展,从思想观念、工作作风、工作效率、工作方法等方面入手,重点解决“思想观念不新、精神状态不佳、工作作风不识、组织纪律不严、廉洁意识不强”五个问题,具体到我们每一位教师,可以说,都不同程度、或多或少的存在着,所要回答和解决的问题也是多种多样的。在这种情况下,我们要抓住稍纵即逝的机遇,战胜纷繁复杂的严峻挑战,实现自身和教学工作的跨越式发展,为实现又好又快发展,构建和谐文明新兰山贡献自己的一份力量,最基本、最实际的行动就是——爱岗敬业!过去,一说到爱岗,往往就是“三百六十行,行行出状元”;一提到敬业,则容易让人想起清洁工时传祥、售货员张秉贵。现在看来,尤其在市场经济条件下,尽管略显空泛,甚至显得有些遥远,但我们必须清醒的知道:一个当了人民教师的人,一个拿了共产党俸禄的人,爱岗敬业是起码要做到的;爱岗敬业是自己的天职和本份!还记得明仁说过这样一句话:工作是美丽的,劳动是光荣的。尽管当时有些人认为有做秀或哗众取宠之嫌,但现在应该理直气壮地说,至少工作是充实的,劳动是快乐的,创造是对每个人人生价值最直观、最科学地体现。然而悲哀的是,有些人,这些人已经不是个别人,认为工作他是痛苦,是负担,是迫不得已。随之而来的是出工不出力,出力不出活或者出活出洋相。什么是宗旨观念,什么是优良传统,全成了耳旁风、过眼云。有的当一天和尚敲一天钟,有的甚至连钟都不撞。如此这般,自然也就谈不上爱岗敬业,彰显成绩也就化为乌有和泡影了。爱岗敬业,就要强化务实意识。当前,有的教师心浮气燥,干工作只对上负责不对下负责,甚至只对自己负责;有的****惯于做表面文章,搞形式主义,工作落不到实处;有的主动性差,支一支转一转,不支不动弹,等等。这些问题不尽快解决,则必将错失机遇,影响教育事业发展。作为一名人民教师要大力倡树求真务实、真抓实干的良好风气。要坚持乐业为先,珍惜组织和人民给予的宝贵机会,热爱自己的岗位,干一行、爱一行,真正静下心来深入钻研业务,潜心研究工作方法,摸清工作规律,把握工作要领,精益求精,努力成为本职工作的行家里手。爱岗敬业,就要强化争先意识。有的教师面对取得的成绩表现出了小成即满、感觉良好的心态,认为教的不错了,该松口气、歇歇脚了,缺少大目标、大手笔、大动作的胆气,缺乏敢为人先、争创一流的气概,在机遇面前手足无措、贻误战机。对此,我们教师要清醒地认识到差距依然存在,而且不小。要始终保持清醒头脑,居安思危,不断增强忧患意识,始终做到“三个不满足”:不满足工作干过了,不满足纵看进步了,不满足任务完成了。爱岗敬业,就要强化创新意识。坚持创新、勇于创新、善于创新是教育事业发展的不竭动力。当前,有些教师思想解放程度不够、创新意识不强****惯用老办法解决新问题,面对新情况、新要求、新问题,不去创新思路谋发展,而是找借口、怨客观;思想上不善于接受新事物、新观念,工作上延续老****惯、固守老模式,老办法不管用,新办法想不出,致使一些工作进展