文档介绍：,认识水的组成;,认识化学变化中分子发生了本质的改变,分成了原子,而原子不可再分;,了解分解反应、化合反应,并能对学过的典型反应进行分类;。,不同种分子化学性质不同;。我们已经知道,水的三态变化改变的是水分子的间隔和水分子的排列方式。而“每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成”这一事实始终未变,因为水没有变为其他的物质。如果往水中通直流电,情形是否会有所不同呢?H2O实验探究(1)通过实验,验证电解水的产物。 (2)通过电解水实验,进一步从分子、原子的角度理解什么是化学变化。 (3)培养科学探究精神。(1)水中通直流电,会有什么现象? (2)水通电与水的三态变化是否属于同一种变化?……探究目标:提出问题:一、(1)氧气是一种无色、无味、不易溶于水的气体,能使带火星的木条复燃。(2)氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体,在空气中燃烧时,产生淡蓝色火焰……收集资料:做出假设:(1)在水电解器的玻璃管中注满水,接通直流电源。观察两个电极和两支玻璃管内液面有何变化?实验步骤:(2)用一根点燃着的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处,慢慢打开活塞,观察所发生的现象。(3)用一根带火星的木条,接近液面下降较少的玻璃管尖嘴处,慢慢打开活塞,观察所发生的现象。(1)与电源正极相连的玻璃管内液面下降较,与电源负极相连的玻璃管内液面下降较   。      (2)用一根点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处,慢慢打开活塞,该气体燃烧,产生淡蓝色火焰。该气体是 ;用一根带火星的木条接近液面下降较小的玻璃管尖嘴处,慢慢打开活塞,带火星木条复燃。该气体是 。少多氢气氧气实验现象水通电分解生成两种物质分别是和,二者的体积比为 。说明水是由组成的。氧气氢气2︰1氢元素和氧元素交流与反思:物质发生物理变化时,构成物质的分子   (选填“有”或“没有”)发生变化,只是分子间的 改变了;物质发生化学变化时,构成反应物的分子发生了改变,变成了新的物质    。没有距离及分子的排列方式分子实验结论化学反应文字表达式:通电水氢气+: