文档介绍：创设情景,激发学****兴趣1805年深秋,拿破仑同荷兰作战,荷兰人决堤放水阻住拿破仑军队前进的步伐。正当拿破仑下令撤退时,一位士兵报告:天将变寒,可以踏冰而过,因为河岸到处是蜘蛛忙于织蛛网的情景。后来拿破仑依此攻破荷兰首都。这位士兵就是根据自然现象蜘蛛结网来预测天气的状况的。除此以外,我们还知道哪些自然现象能预测天气情况?(我们还可以根据云来预测天气状况)今天我们就一起来学****课文《看云识天气》,看一看,如何根据云来推测天气的阴晴雨雪。看云识天气本文是朱泳燚据资料改写1、把握课文主要内容,理清写作思路,了解云的变化与天气的关系。3、培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的****惯。教学目标:2、了解说明文的相关知识,重点体会打比方、分类别的说明方法的作用。精要讲解,了解说明文体了解说明文的文体知识。一、定义:二、说明文的特点:三、说明文的分类:以说明为主要表达方式,向人们介绍事物或事理的文章。议论文以理服人,哲理性是它的主要特点;记叙文以情感人,形象性是它的主要特点;说明文以知识喻人,知识性是它的主要特点。1、以说明对象为标准可划分为事物说明文和事理说明文。2、以表达方式为标准可划分为平实性说明文和文艺性说明文。说明文文体知识时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。(可以综合运用。)举例子、列数据、打比方、作比较、下定义、分类别、列图表、作诠释。四、说明的顺序一般有三种:五、说明的方法常见的有八种:测一测字词通关1、注音峰峦预兆轻盈均匀崩塌弥漫征兆一霎间月晕千姿万态变化无常fēngluányùzhàoqīngyíngjūnyúnbēngtāmímànzhēngzhàoyīshàjiānyùn2、释义:  峰峦:山峰和山峦。峦,小而尖的山,或连绵的山。   一霎间:一会儿,形容时间极短。 预兆:事情显露出来的迹象。轻盈:文中形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。  弥漫:(烟尘、雾气、水等)充满、布满。征兆:即将出现的迹象。崩塌:崩裂而倒塌。。本文虽是介绍科学知识的说明文,但语言生动、描摹细致、用语准确,反复诵读中体会生动说明的好处。   。本文表述形式多种多样,作者大量运用比喻、拟人等修辞手法,通过细致的描绘勾画出了千姿百态的云。联系实践生活中的观察和总结,对云的形式光彩等展开想象。  。课文主体部分重点介绍怎样看云识天气,这部分涉及的云层、光彩种类繁多,变化复杂,可通过列图表,使之结构层次清楚,内容明确。本文学****方法:听音频—感知课文