文档介绍：金陵职业教育中心
2008—2009学年度第一学期
工作思路
2008年8月
全面推进新一轮思想解放,
贯彻落实科学发展观,
促进学校和谐发展。
指导思想
解放思想是发展中国特色社会主义的一***宝
为什么要解放思想?
以1978年真理标准大讨论和十一届三中全会伟大转折为标志。
主要任务:从长期“左”的错误和“两个凡是”中解放出来。
取得成效:中国进入社会主义现代化建设新时期,奏响了改革开放的时代乐章。
第一次思想大解放
以1992年邓小平南方谈话和党的十四大为标志。
主要任务:冲破姓“社”姓“资”的束缚,明确地回答了多年来经常困扰和束缚我们思想的许多重大认识问题,掀起了新一轮改革开放的大潮。
取得成效:确立社会主义市场经济体制。
第二次思想大解放
以党的十七大为标志。
主要任务:就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜,真正确立“科学发展、社会和谐”的崭新理念,深入贯彻落实科学发展观。
第三次思想大解放
第一要义是发展,
核心是以人为本,
基本要求是全面协调可持续,
根本方法是统筹兼顾。
科学发展观:
人是社会发展的主体。人的解放和自由而全面发展是社会进步的最高目标
发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
处理好社会发展与个人发展的关系
民主法治、公平正义、诚信友爱、
充满活力、安定有序、
人与自然和谐相处的社会。
社会主义和谐社会的6个基本特征:
工作内容框架结构图