文档介绍：幼升小英语面试必考题型题型1:跟读英语长句老师念一句英语长句,小朋友们复述。考查:听音、辨音能力,单词发音、语感以及整句节奏感。针对性准备: 平时可以让孩子跟读一些简单的有声书,或者从网上下载英语童谣,如《MotherGoose》等,让孩子跟读跟唱。题型2:认写字母和单词第一种:认写字母老师无声读出一个字母,小朋友们根据老师的口型,写出对应字母。第二种:拼写单词老师展示单词相关图片(如星星、小狗、杯子等),孩子选出或自己拼写正确单词。考查:基本的自然拼读能力针对性准备: 1)让孩子尽早开始学****自然拼读,因为孩子在小学会重点学拼音,以防两者混淆 2)表面上看,自然拼读好像只需记住字母和字母组合的发音。其实,想要熟练运用,就需要大量不同类型的练****题型3:简单对话/根据指令做动作第一种简单对话: 老师会问孩子1~2道生活或学****相关的问题,让小朋友们作答。问题通常比较简单,举几个例子: 有关颜色:Whichcolourdoyoulike? 有关运动:Whatsportsdoyouenjoyplaying? 有关食物:Whichfooddoyoulike? 有关动物:Whichanimalsdoyoulike? 有关家庭成员:Howmanypeoplearethereinyourfamily?Whoarethey? 第二种根据指令做动作: 孩子根据老师的英语指令做相应动作,同样举几个例子: “B”“B”Pleasedraw“x”“X”考查:判断孩子目前的英语水平,是否熟悉基本的词汇和句型,能否进行简单的生活或课堂对话针对性准备:家长可以充分利用孩子记单词的书,与孩子进行一些简单的对话。这里推荐使用《Wordbywordpicturedictionary》、《BigbookofEnglishwords(1000words)》以及《BrainQuest》。拿《BigbookofEnglishwords》的封面图举例: 家长可以指着黄色的直升机问小朋友:"Whatcoloristhehelicopter?";或者指着拿气球的小熊问"Whoisholdingtheredballon?"。如果孩子不理解,可以从最简单的问题问起,比如直接指着其中一个问"Whatisthis?",如果孩子能根据自然拼读法读出单词最好。题型4:看图说话老师展示一张图,让小朋友看图说1~2句英语;或者是展示两张图,让孩子说出两幅图不同的地方。考查:语言整合能力针对性准备:平时在亲子阅读时,注意多与孩子互动。比如: 读书时:家长就书中图片上的小细节向孩子提一些简单的问题,比如一张图上有很多角色,可以问问孩子最喜欢哪个角色; 读完书后: 1)试着让孩子回答一些简单的问题,比如:Whatdoyouthinkwillhappennext?Whichcharacterdoyoulikebest?Whatwouldyoudoifthishappenedtoyou?让孩子用2~3个英语句子来回答一下 2)用英语,与孩子一起编写一个