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随机抽样课件3课时.pptx

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随机抽样课件3课时.pptx

上传人:wz_198613 2019/1/25 文件大小:241 KB

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文档介绍

文档介绍:,时刻都在和数据打交道,例如,产品的合格率,农作物的产量,商品的销售量,,如何从总体中抽取具有代表性的样本(用样本估计总体),、个体、样本、样本容量分别是什么?为了了解高一(1)班49名同学的视力情况,从中抽取10名同学进行检查。?应该怎样判断?将锅里的汤“搅拌均匀”,品尝一小勺就知道汤的味道,这是一个简单随机抽样问题,对这种抽样方法,,要对校园食品店的一批小包装饼干进行卫生达标检验,,将这批小包装饼干放在一个麻袋中搅拌均匀,然后逐个不放回抽取若干包,?一般地,设一个总体有N个个体,从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本(n≤N),如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等,:,简单随机抽样有哪些主要特点?(4)每个个体被抽到的机会都相等,抽样具有公平性.(3)抽取的样本不放回,样本中无重复个体;(2)样本的抽取是逐个进行的,每次只抽取一个个体;(1)总体的个体数有限;,,兰顿当选的可能性大(57%),但实际选举结果正好相反,最后罗斯福当选(62%).你认为预测结果出错的原因是什么?知识探究(二):简单随机抽样的方法1:假设要在我们班选派5个人去参加某项活动,为了体现选派的公平性,你有什么办法确定具体人选?2:用抽签法(抓阄法)确定人选,具体如何操作?用小纸条把每个同学的学号写下来放在盒子里,并搅拌均匀,然后随机从中逐个抽出5个学号,:一般地,抽签法的操作步骤如何?第一步,将总体中的所有个体编号,并把号码写在形状、,每次从中抽取一个号签,连续抽取n次,,将号签放在一个容器中,并搅拌均匀.