文档介绍：五、普通话水平测试用话题(仅供参考)
1、《我的愿望(或理想)》
2、《我的学****生活》
3、《我尊敬的人》
4、《我喜爱的动物(或植物)》
5、《童年的记忆》
6、《我喜爱的职业》
7、《难忘的旅行》
8、《我的朋友》
9、《我喜爱的文学(或其他)艺术形式》
10、《谈谈卫生与健康》
11、《我的业余生活》
12、《我喜爱的季节(或天气)》
13、《学****普通话的体会》
14、《谈谈服饰》
15、《我的假期生活》
16、《我的成长历程》
17、《谈谈科技发展与社会生活》
18、《我知道的风俗》
19、《我和体育》
20、《我的家乡(或熟悉的地方)》
21、《谈谈美食》
22、《我喜爱的节日》
23、《我所在的集体(学校、机关、公司等)》
24、《谈谈社会公德(或职业道德)》
25、《谈谈个人修养》
26、《我喜爱的明星(或其他知名人士)》
27、《我喜爱的书刊》
28、《谈谈对环境保护的认识》
29、《我向往的地方》
30、《购物(消费)的感受》
普通话水平测试中的说话训练
国家推广全国通用的普通话。普通话水平测试是推广普通话工作的重要组成部分,是使推广普通话工作逐步走向制度化、科学化、规范化的重要举措。普通话水平测试主要包括读单音节字词、读多音节词语、朗读短文、命题说话四项内容,共计100分。其中,命题说话限时3分钟,占40分。该项测试目的是“测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平,重点测查语音标准程度,词汇、语法规范程度和自然流畅程度。”具体要求是:1、说话话题从《普通话水平测试用话题》中选取,由应试人从给定的两个话题中选定一个话题,连续说一段话;2、应试人单项说话。如发现应试人有明显背稿、离题、说话难以继续等表现时,主试人应及时提示或引导。评分标准规定,说话不足3分钟,酌情扣分;说话不满30秒(含30秒),本测试项成绩计为0分。
可以说,“说话”是最能体现出一个人普通话的“本色”的,丝毫无法“包装”。命题说话是普通话水平测试中最难的一项。无论哪种方言区的人,都必须下功夫练****才能顺利度过这一关,并且在测试中取得好成绩。
那么,如何使“命题说话”说足时间,又说得自然流畅呢?一般说来,可以从以下几方面进行训练、培养。
一、养成用普通话进行思维和表达的****惯
语言是思维的外壳,是思维的外在表现形式。这种表现形式是长期使用的****惯形成的。我们****惯了使用方言来思维,也就****惯了用方言来表达,一旦要进入另外一个****惯系统,难免要出现不适应的情况,所以,我们的“说话”在进入普通话领域时,常常出现结结巴巴,语无伦次甚至说不下去的现象。但是****惯是可以改变的,只要我们方法得当并持之以恒,就一定能够养成用普通话进行思维和表达的****惯。
1、常听普通话播音
学****语言,听力是相当重要的。人类识别语音的能力是和发音能力密切联系在一起的。儿童先要听懂了话,才能学会说话,这时识别语音的能力先于发音的能力。一旦掌握了发音能力,又会对识别语言能力产生影响,对自己能发的音易于识别,对自己不能发的音就不容易分辨。不同方言区的人不易进行言语交流,原因就在这里。我们可以通过听规范的普通话播音来训练自己听普通话的能力,从中体会同样一个意思用普通话该怎样表达。常听普通话播音就能常接触普通话信息,常接触普通话信息就