文档介绍：一年级拼音口试检测活动方案汉语拼音是推广普通话的工具,也是学生识字的重要工具,而识字又是学生进行阅读、习作等学习的基础,所以汉语拼音在语文教学中起着非常重要的作用,是基础的基础。希望通过拼音考查,了解学生对拼音的掌握情况,同时督促学生熟练地掌握拼音的拼读方法,提高拼读能力。一、考查对象:一年级全体学生二、考查时间:1月21日下午三、考查内容:1、单个汉语拼音字母认读2、带声调的单个音节认读3、词语认读4、句子认读5、课文短文朗读四、考查等第认定:总分100分,60-79分为合格,80-89分为良好,90-100分为优秀。五、考查方法1、测试地点安排:一年级各班级教师2、学生拼读时,教师不催促,不作提示,只对读错的的音节做上记号,如果学生开始拼错,后又自行纠正,则视为正确。六、考查评分标准1、拼错,根据分值全扣;2、如果拼对,但声调错误,则扣一半;3、句子不流畅或破句酌情扣分(最多2分)七、考查人员安排:第1组:顾晓琳第2组:严思芸第3组:马怡雯八、考查注意事项:1、请考查人员请于周三12:30分到二楼会议室进行考务培训,12:50分班带口试卷到各班教室考查,13时开始考查。2、请班主任按学号将学生分成4组,口试时按组依次进行。3、教研组准备花名册等第登记表,由测试老师填写成绩并做好记录,测试完后交教导处,经教导处审核后由各班领回成绩表进行试卷分析。一年级语文教研组2015年1月5日